中国古代数学的发展分为五个时期,你知道吗?

说起古代数学,很多人都知道古希腊在几何学上取得了巨大成就,但我们对中国古代数学史却知之甚少 。事实上,我国古代对数学的研究也非常深刻和辉煌,为中华民族乃至人类文明的发展做出了巨大贡献 。下面,我们将中国古代数学的发展分为五个时期,并简要介绍一下我们自己的数学发展史 。
数学的萌芽
在从野蛮到文明的漫长旅程中,我们的祖先逐渐了解了数字和形状的概念 。出土的新石器时代陶器多为圆形或其他规则形状,陶器上有各种几何图案,通常有三个落点,都是几何知识的萌芽 。先秦典籍中有“掌门数”、“结绳记事”、“刻木记事”的记载,可见人们从辨认数字逐渐了解数字 。事物,并创造了计数的符号 。殷商(公元前14-11世纪)甲骨文共有13个数字,最大的数字是“三万”,最小的数字是“一” 。一、十、数百、数千和一万,每个都有自己的专有名称 。它已经包含了小数位值系统的萌芽 。测量土地面积、测量山脉和山谷的高度、计算产量、交换玉米、制定日历等都需要数学知识 。《周壁算经》中包含尚高对周公问题的回答,并提到用矩来衡量深度和广度 。相传西周初年(公元前11世纪),周公制礼,数学成为贵族子女教育的六门必修课之一——六艺之一 。不过当时他在政府读书,数学的发展相当缓慢 。
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象牙计数
春秋时期,随着铁器的出现和生产力的提高,中国开始从奴隶制向封建制转变 。系统过渡 。新的生产关系促进了科学技术的发展和进步 。这时,王权衰落,百姓散去,私塾开始出现 。最迟在春秋末期,人们已经掌握了完整的小数位值制记法,并普遍使用算术的高级计算工具 。九九乘法表,整数的四种算术运算,分数的使用,大家已经很熟悉了 。
框架的建立
战国时期,各个诸侯国相继完成了向封建制度的过渡 。思想界和学术界学者众多,百家争鸣中国传统术数学怎么算自己,十分活跃,为数学和科学技术的发展创造了良好的条件 。先秦数学著作虽无后世传世,但人们通过测量田地面积、交换玉米、分配丰收和战利品、建设城市、设计水利等项目,合理的税收负担,以及收益的计算 。,以及测高、测距等生产生活实践,积累了大量的数学知识 。据东汉初郑仲记载,当时的数学知识分为方天、书密、差、韶光、上宫、等损、等式、胜不足、侧需九部分 。,称为“九数” 。九的数目确立了“九章算术”的基本框架 。
刘邦利用农民起义推翻了残暴的秦朝,统一了中国,建立了汉朝,史称西汉 。西汉时期,政府与民生息息相关,社会生产力得到恢复和发展,给数学和科学技术的发展带来了新的活力 。人们提出了一些算术问题,并创造了新的数学方法来理解毕达哥拉斯的形状和重量差异 。同时,人们注重先秦文化典籍的收藏整理 。作为数学新发展和先秦经典抢救工作的结晶中国传统术数学怎么算自己,《算术九章》一书 。《九章算术》(省称《九章》)是中国最重要的数学经典 。它大致相当于希腊和欧洲数学对中国和东方数学的“几何元素” 。在世界古代数学史上,“九章”和“本源”就像两颗璀璨的明珠,映照着东方和西方 。
中国古代数学的发展分为五个时期,你知道吗?
在《九章》之前,还有一部《周毕算经》,原是一部用数学方法阐述盖田理论的天文著作 。人们普遍认为它写于公元前 1 世纪 。卷上记载了尚高对周公问题的回答,陈子对容放问题的回答 。前者有勾股定理的特例,3^2+4^2=5^2,后者利用勾股定理和比例算法来测量太阳的高度和直径 。《九章》是从先秦到西汉的数学知识的集合 。据东汉末年大学者郑玄(公元127-200年)和东汉初期郑忠(?-83年)记载,西汉发展了毕达哥拉斯股份的两种数学方法并在先秦九号基础上出现严重错误 。魏六辉说:《九章》是从九书发展而来,因秦朝焚书而毁 。西汉时,张苍(?-前152年)、耿守昌(前1世纪)收集秦火遗物,整理整理,编成《九章算术》 。方天章提出了完整的分数算法,以及各种多边形、圆形、弓形等的面积公式; Su Mi Zhang 提出了比例算法;崔[cui Cui]提出了比例分配法;邵光章彻底开口 。正方形和立方体程序;上公章讨论了各种三维体积公式和工程分布方法;所有输出的章节都解决了合理的劳役负担,这也是一个比例分配的问题,以及结合西汉社会实际的一些杂算问题;盈亏一章解决盈亏问题和可以用盈亏技术解决的一般算术问题;方程章节是线性方程组的求解方法,给出了正负数的加减法;勾股的章节是从侧面展开的,勾股定理,解决勾股的方法和一些探矿问题 。全书以计算为中心,有90多个抽象算法、公式、246个例题及其解法,基本上都是算法应用题的形式 。其许多成果在世界上处于领先地位,为中国数学千余年走在世界前列奠定了基础 。《九章》的分类不是很合理,没有定义和推导,有的公式不准确,有的公式有错误,这是不可否认的缺点 。九章的框架、形式、风格和特点对中国和东方数学产生了深远的影响 。


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