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事件总结如下：
一、营造传承经典的氛围
汉字是中华民族智慧的结晶。书法作为中国传统文化艺术的优秀代表，具有重要的文化传承意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、学书法的热潮。整个校园弥漫着浓浓的书法艺术气息。学校的走廊和办公室的墙壁上有老师或学生的书法作品，教室的墙壁上也有学生的书法作品。通过活动，不仅继承和发扬了优秀的书法艺术传统文化，
二、强化领导组织到位
从活动伊始，我校就成立了以校长为首的领导小组，积极筹备组织工作。具体工作由教务处安排，书画艺术老师牵头组织，年级组负责实施，鼓励有兴趣且有一定基础的同学报名。后勤部将做好赛事服务工作，采购书法教学所使用的各种工具和材料，确保赛事推广和师资培训人员、场地、资金到位。
三、设置课程以提高质量
我们学校将书法融入社区活动。吴江市书法协会有专职教师制定书法课教学计划，明确教学内容和进度，每周安排两节书法课，确保软笔书法开课时间，不断提高书法水平。课程的教学质量。另外，年级组的组合中文老师是本班的兼职书法老师。结合汉语教材和《写作》教材，指导和督促学生练习硬笔书法，提高写作水平和能力。

四、多元化且有效的活动
在掌握青年教师基本功的活动中，我校不仅高度重视书法教师的培养，还为全体青年教师搭建了平台。平时的粉笔字训练、展示和比赛，提高了青年教师的书法水平，为书法教学打下了坚实的基础。坚实的基础。
结果是过去时。新的一年，我校将继续做好这项工作，可以从以下几个方面进行：
一、工作目标
按照普及与提高相结合、课内与课外相结合、校内与校外相结合的原则，普及书法教育，培养学生的审美情趣，提高学生的艺术修养。提高学生的观察力、模仿力、理解力、想象力和创造力周易学校，促进学生的全面发展。
二、工作措施
(一）加强书法教育课程建设
一、教学目标
总体教学目标是夯实技能基础，坚持循序渐进，注重书法训练，提高文化素质，培养良好的书写习惯，从而：

【周易学校出国留学网小编整理了“”仅供参考，希望能帮助到大家！】（1）用笔自由，书写正确，布局合理，尽量自己创作，不要抄写本；
（2）从书法作品的内涵、结构、结构、笔法上欣赏历代重要书法家的作品，培养书法鉴赏能力，提高审美情趣。
2、在教材建设中，学校组织师生进行系统性、针对性的教材选择，适时举办书法作品展。
（二）十分重视书法教育师资队伍建设，主要承担书法教育任务的语文、美术教师，也可以选派其他具有一定书法基础的学科教师，经培训后从事书法教学工作或兼职承担书法教学指导工作；或聘请学生家长和社区书法专业人士担任书法教师，努力探索新课程环境下的书法教育教学方法，不断提高书法教学质量。
(三）建立学校书法教育激励机制
一、广泛开展书法二班的典型带动，建立书法兴趣小组，坚持定期培训辅导。在此基础上，大力实施书法特色工程发展规划，让相当一部分在校学生加入到书法特色教育行列。，使特长生的潜能得到充分发挥，素质显着提高。适时召开全校书法教育经验交流会，总结推广先进经验，推动我校书法教育活动发展。

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