幼儿园端午节活动总结，你该怎么去写总结呢？( 二 ) _赛龙舟

通过“我们的节日端午节”主题教育活动，让孩子们感受到节日的欢乐和做中国人的荣耀。体验中国传统文化的悠久历史，积淀孩子们的文化底蕴。在活动中，孩子们可以展示自己，发展自己的个性，进一步培养他们的学科参与意识、动手能力和同龄人团结合作的精神。
幼儿园端午节活动总结3
一年一度的端午节快到了，前一天就是父亲节了。20xx年6月15日，我园各班举办了一场热烈热闹的双节节。
活动在“赞美爸爸”小班拉开帷幕，孩子们自豪地向同学们介绍了自己的爸爸。“我爸会修车”、“我爸经常陪我看书、玩游戏”、“我喜欢骑在我爸的肩膀上开飞机，我喜欢我爸……” ，他们说的很搞笑，在他们心中表达对爸爸的爱，在孩子们的心中，爸爸的怀抱是永远的避风港。中产阶级高唱《我的好爸爸》，孩子们也用年轻的双手和丰富的想象力为父亲包粽子。大班孩子为父亲画画等等。在这个属于父亲的日子里，孩子们大声表达对父亲的爱，说出自己最想对父亲说的话。端午节了，孩子们也给爸爸端午节礼物，看看孩子们手里的饺子。这是一份充满爱与温暖的珍贵礼物！
本次活动增强了孩子们的亲情和感恩感，搭建了孩子与父亲交流沟通的平台，增进了父子、父女之间的感情。同时也让孩子们更直观地体验到“端午节”独特的中国节日氛围。
幼儿园端午活动总结4
端午节是我国最大的传统节日之一。在民俗文化领域， “赛龙舟”（土家族孩子们称之为龙舟）是传统的保留节目之一，也是最值得期待的赛事之一。. 《纲要》指出：“要充分利用社会资源，引导孩子们切实感受祖国文化的丰富和卓越，感受家乡的变化和发展，激发孩子们热爱家乡、热爱祖国的感情。- 引导孩子接触周围环境和生活中的美、人、事、物，丰富他们的感性体验和审美情趣。兴趣，把教育融入生活和游戏。” 赛龙舟整齐有力的动作，振奋人心的鼓点和口号，与进行曲式的音乐有共同之处。对于有“赛龙舟”相关经验的孩子来说，利用赛龙舟了解传统民俗文化的精髓，激发孩子对民族文化的热爱，是我们的教育目标之一。伴随着这个事件诞生了。
幼儿园端午活动总结5
“5月5日，端午节过后，粽子绿了，糯米香了；菖蒲挂了，香包拎了……”为了让孩子们体验中国传统文化的独特风情端午节， xx镇中心幼儿园xx路支线近日启动了“迎端午，包饺子笑”端午节主题活动。活动主要分为“讲端午”、“唱端午”、“画端午”、“织蛋包”、“包粽子”和“品尝粽子”6个部分。端午节。
活动一：“聊聊端午节”
在本次主题活动中，老师首先用生动形象的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们畅所欲言，讨论端午节的风俗习惯，让孩子们愿意说话，喜欢说话，培养孩子的语言能力。
活动二：“唱端午”
通过观看端午节的视频和故事，孩子们学会唱端午节的歌曲和诗歌，领悟源远流长的中华文明，用心体验端午节这个传统节日的意义.
活动三：“画端午”
中班小朋友进行了“画龙舟”活动。老师启发和鼓励孩子们大胆地表达和创造。呈现了一幅色彩鲜艳、形状各异的龙舟图。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

「辽宁龙网」www.liaoninglong.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：