为了节约几万学费，我自己教孩子英语，结果让我喜出望外( 二 ) _英语

我认真看了很多网友分享出来的经验，总结出来其实方法也不难，对父母英语要求也不高（其中不少父母学历并不高），主要就是每天把固定时间投入到听和读的训练上，坚持陪伴，循序渐进的学习分级读物（每分钟3元，这份坚持可以有）。
用6-7年时间日积月累到10000左右的词汇量其实不难（每天大约积累5个单词而已），其实即使中学毕业前能达到这个词汇量（每天积累2-3个），也已经是佼佼者了。
所以，我相信我也能达到他们所达到的成果。于是，我给自己定了个小目标——让孩子小学毕业前冲上高阶原版读物。这才是真正的把英语当成技能，而不是考试工具。至此，我对自己教孩子英语充满期望。

需要考虑的几个问题
1、学习的目标——听说读写是必须的，这是语言学习不可分割的整体，想想语文怎么学的。
2、学习的时间——经过慎重考虑，我认为语言学习的重要因素——语言环境，是大多家庭不具备的（如果有这个环境我们根本不会把英语学习作为一个问题来讨论）。
若要弥补这个缺憾，大量时间和金钱是不可缺少的。而在现今语文和奥数为王的情况下，不计成本的投入是不明智不可持续的。因此，根据我个人及孩子日常安排，在中学之前我一直都在英文，周末安排一些时间来陪伴孩子学习英语，而工作日就每天20分钟比较合理。这20分钟时间必须是在早上，因为我下班时间不固定，孩子放学后事情也不少，特别以后高年级作业多。
这个时间在很多人眼里恐怕连训练“听”的时间都不够，更别提“写”跟“说” 。我把这个最重要的问题留在稍后说。
3、学习的材料——我参考了网友的分级阅读材料，大多是绘本，应该说品质都是不错的。但我家孩子6岁多了，有一定学习能力。跟吸引他的兴趣相比，保持他的注意力在字上而不是画面上，我觉得后者更重要。
因此，我直接选了美国和加拿大的幼儿园和小学语文教材，字多图少，语言优美，价格还便宜，另外，市面上教材太多，我也没时间精挑细选。如果孩子年龄较小，选择分级阅读材料会更适合。
PS : 英语启蒙绘本和分级读物，丹妈之前分享过很多：
4、发音问题——这也是我所担心的，毕竟发音不准是中国家长普遍存在的问题。好在现在英语材料多数都有原声，平常我也看看美剧美片，虽然不照着台词念，但发音的感觉还是有一些，至少听到一段语音，标不标准心里还是有数。
我找了一些可以打分的英语发音软件试了试自己的发音，比如像英语流利说app ，听一句台词，模仿着跟读一句，尝试了一段时间后便掌握了一些要领（不要小看自己的学习模仿能力），得分还不错，回放效果还算满意，唯一遗憾的就是速度还跟不上，容易打结，不过熟练程度是可以用时间交换了，反正我也抱定了陪伴着孩子学习，就一块儿学习了。

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