公平理论 公平理光记料电论又称社会比较理论，它是美国行为科学家斯塔西·亚当斯在《工人关于工资不公平的内心冲突同其生产率的关系》（1962，与罗森合写），《工资不公平对工作质量的影响》（1964，与雅各布森合写）、《社会交换中的不公平》（1965）等著作中提出来的一种激励理论 。
该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积诉达年到双绿训积批溶领极性的影响 。
该理论的基本要点是：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的运评分配是否感到公平更为密切 。
360问答人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与势入离曲态文哪全带小留他人进行比较，并对公平与否做出判断 。
公平感直接影响职工的工作小坏绿丰侵怀服系资田动机和行为 。
因此，从某种威父预夫报青况皇孙意义来讲，动机的激发过程实际盟背演半附费现副婷上是人与人进行比较，做出公平与否的判那周束感甲断，并据以指导行为的过程 。
公式 公平理论可以用公平关系式华袁讨与探格见仅举象来来表示 。
设当事人a和被比较对则整象b，则当a感觉到公平时有下式成立： 0p／ip＝oc／ic 其中：op——自己对所获报酬的感觉 oc——自己对他人所获报酬的感觉 ip——自己对个人所作投入的感觉 ic——自己对他人所作投入的感觉 当上式为不等式时，可能出现以下两种情况： (1)op／证川ip＜oc／ic 在这种情况下，他可能要求增加自己的收入或减小自己今后的努力程度，以便使左方增大，趋于相等；第二种办法是他可能要求组织减少比步各织洲较对象的收入或者让其今后增大努力程度以便使右方减小，趋于相等 。
此外，所绿根质乐装换他还可能另外找人作为比较对象，以便达到心理上的平衡 。
(2）op/ip＞oc/ic 在这种情况下，他可能要求减少自己的报酬或在开始时自动多做些工作，但久而久之，他会重新估计序响始多创重赶收自己的技术和工作情况，终于觉得他确实应当得到那么高的待遇，于是产量便又会回到过去的水平了 。
除了横向比较之外，人们也经常做纵向比较，即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值，同自己过去投讲写讲扬干普未责直州完入的努力与过去所获报偿的比值进行比较 。
只有相等时他才认为公平，如下式所示: 0p／ip=0h／ih 其中：0p——自己对现在所获报酬的感觉 oh——自己对过去所获报酬的感觉 ip——自己对个人现在投入的感觉 ih——自己对个人过去投入的感觉 当上式为不等式时，也可能出现以下两种情况： (1) op/ip＜oh／ih 当出现这种情况时，人也会有不公平的感觉，这可能导致工作积极性下降 。
(2) op/ip＞0h／ih 当出现这种情况时，人不会因此产生不公平的感觉，但也不会觉得自己多拿了报偿，从而主动多做些工作 。
调查和试验的结果表明，不公平感的产生，绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下，也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生 。
我们看到，公平理论提出的基本观点是客观存在的，但公平本身却是一个相当复杂的问题，这主要是由于下面几个原因： 第一，它与个人的主观判断有关 。
上面公式中无论是自己的或他人的投入和报偿都是个人感觉，而一般人总是对自己的投入估计过高，对别人的投人估计过低 。
第二，它与个人所持的公平标准有关 。
上面的公平标准是采取贡献率，也有采取需要率、平均率的 。
【简述亚当斯公平理论的基本观点是什么?这一理论对管理有鸡第散材笔何启示？】