怎么去写论文?说理文章的学习方法和方法( 二 )


二、目前大学生优秀传统文化教育缺乏的问题及原因
目前,虽然高校加强了对大学生的传统文化教育,但我国大学生依然举步维艰 。优秀传统文化教育的现状并不理想 。例如,大学生学习传统文化的意识和兴趣薄弱,高校传统文化教育内容系统性缺失,大学生价值观扭曲,传统道德观念薄弱等 。
具体原因如下:首先是大学生自身的因素 。当今的大学生对传统文化的理解不足,学习动力不足 。在应试教育机制的影响下,他们往往更注重专业知识的学习,而对传统文化的学习往往只是敷衍了事 。而且心理发育还不成熟,是非分辨能力有待提高,人生观、世界观、价值观还没有稳定下来,好奇心强,容易被小说打扰外面的环境 。尤其是在经济全球化推进和各种文化价值观冲击的今天,他们很容易受到各种负面文化思潮的影响,从而对中国传统文化产生抵触情绪 。二是社会环境的影响 。
改革开放以来,中国不断受到西方文化的入侵 。在这样的社会环境下,大学生对中国传统文化的自信心和自豪感急剧下降 。而且,对于当代大学生的传统文化教育,还没有形成全社会关注和支持的合力 。再次,是由于高校缺乏中国传统文化教育的影响 。由于各种社会因素的影响,高校在传统文化的传承中出现了一系列问题 。例如,高校往往以应试教育为导向,片面强调成绩和分数,轻视传统文化教育 。此外,由于受功利主义和实用主义的影响,我国高等教育体现出强烈的科学主义和功利主义倾向,重视工科等实用学科,注重科研水平的提高,而传统文化教育一直被忽视 。在一定程度上 。
三、中华优秀传统文化在高校的实践应用路径
1.更新教育理念,合理设置课程计划 。俗话说,想法是第一位的 。加强大学生优秀传统文化教育,首先要更新教育观念 。要使学生、家长、学校和全社会认识到传统文化的价值,转变知性教育和实用主义的倾向,重视大学生对优秀传统文化的学习 。如今,高校的传统文化教育大多属于通识课,以选修课的形式进行 。由于许多大学教学管理机构和大学生自身对通识教育课程和选修课缺乏了解 。相关课程往往缺乏有效的教学效果评价机制,存在流于形式、随意性、无法评价教学效果等问题 。因此,高校仍需制定合理的课程计划,建立一套完整的传统文化教育教育教学体系和良好的教育教学方法 。
2.营造优雅的校园环境,营造传统文化教育氛围 。传统文化教育不能仅仅依靠课堂教学,还需要运用各种方法和形式帮助大学生近距离接触和了解传统文化 。良好的校园文化是一股不可忽视的教育力量 。众所周知,校园环境是文化精神的载体 。中国优秀传统文化的教育离不开优雅的校园环境 。因此,高校要从营造优雅的人文环境,营造良好的传统文化育人氛围入手,打造优雅校园 。以文化环境为载体,在校园环境建设中尽可能地引入传统文化元素,让大学生充分认识和认识中国优秀传统文化的当代价值,让当代大学生在暴露出具有浓郁中国文化风格和魅力的融合传统 。现代化优雅的校园,让您时刻感受优良传统文化软环境的滋养,提升文化品位,培养健康人格 。
3.开展以寓教于乐的传统文化为主题的教育活动 。中华优秀传统文化教育应以文化经典为主要内容,力求专业结合,循序渐进,注重寓教于乐、引导启发 。中国传统文化的载体多为经典经典,初学者可能会觉得枯燥无味 。古人云:“人志不远,心不在焉,学不成” 。因此,高校应以贴近学生生活、寓教于乐的形式,开展丰富多彩的传统文化主题教育活动,尽可能地展现传统文化的魅力,力求让原来的枯燥无味 。传统文化教学有趣 。丰富 。


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