天才的思维是怎样的？( 四 ) _知识百科

四、天才的人善于思考赫拉克利特说： “运用认识能力去认识真理，这是一个十分艰苦的过程，只有那些善于思考的人，才能发现真理。不善于思考的人，不仅自己认识不到真理，就是别人发现了真理，说出来告诉他，他也是不懂的。”
通过学习可以提高思考能力。善于思考的人，可以把思路由一点伸向四面八方，也可以把思路从四面八方收拢到一点。前者叫“扩散性思维” ，有大面积覆盖的功能；后者叫“收束性思维” ，有高度聚焦的效果。思维时不断地“扩散”和“收束” ，问题就越来越清楚了。
“想”、 “说”和“写” ，都是训练思维能力的有效方法。在学和用的过程中，都离不开“想” 。“想”的东西深化到一定程度，就不要再闷在心里，而要把它“说”出来。口头表达，训练的不仅是嘴巴，受益的更主要是头脑。为了让对方听清、听懂、听明白，就要求在“说”的时候，把“想”好的问题进一步条理化、系统
化，这也是一个思考的过程。要想使自己对一个问题的认识趋于完善，不但要“说” ，更要靠“写” 。文字表达需要更强的逻辑性，需要观点和材料的有机结合，需要字斟句酌地反复推敲。“写”的过程也是再学习、再思考的过程。
当你把自学的成果见诸文字的时候，与当初的“想”和“说”相比，无疑是一种飞跃了。
善于思考，还要善于对立思考。物理学家和哲学家戴维·博姆认为， “天才之所以能够提出各种不同的见解，因为他们可以容纳相对立的观点，或两种互不相容的观点。”研究创造过程的著名学者艾伯特·罗腾伯格指出：“许多天才 ( 包括爱因斯坦、莫扎特、爱迪生、巴斯德、康拉德和毕加索等等 ) 都有从相对立的角度思考问题的能力” 。“对立思考”是人们矛盾心理的一种体现。普通人也有时会有短暂的矛盾心理，不过只是刚开始时，矛盾心理感觉强烈，后来习以为常了，就随时间消逝而消失。伟大的科学家则不然，他们对同时产生在心理上的对立思想，不仅容许它存在，而且把对立的思想创造为一种新的联系、新的理论，努力试图把对立的事物解释得合乎逻辑。这就是创造，就是对立思想的统一。
五、天才的人意志坚强古今中外，许多伟大的革命家、科学家和所有在事业上有作为的人，无不是具有坚强意志的人。坚强意志是事业成功的先导，是胜利的保证。一个人是否具有坚强的意志，要看他在完成某项有目的性的活动中，是否有战胜困难的勇气和力量。特别在克服主观上的困难时，能否显示出坚强的意志和力量来。
俄国作家屠格涅夫曾说过：“意志，自己的意志，它能够给人比自由更好的东西。”然而，意志不是玄妙的东西，不是天生的灵感，意志和人的思想有密切关系，是人在社会生活的长期实践中逐渐形成的，是可以锻炼而成的。
怎样锻炼人的坚强意志？
1、明确做事的目的与目标。在开始做一件事情之前，必须经过深思熟虑，明确实现这一目标的目的和意义，以及采取哪些措施去实现这个目标。要充分估计到在实现这一目标的过程中，可能出现的困难和障碍，制订出切实可行的计划。否则，不切实际的计划，往往行不通，自然会挫伤人的意志。

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