高密度她把操场偏转15度、抬高10米之后,这学校告别“火柴盒”( 二 )


大多数公立学校 , 给不了建筑师太大的发挥空间 , 但陈忱被新校园行动计划倡导突破的价值观吸引 , 从尊重专业和公平的征集规则中 , 她把这视为难得的机会 。
在红线的边缘试探
新校园行动计划首批包括8所中小学和1所幼儿园 , 陈忱团队选择竞投最难的福田中学 。
福田中学是9所学校里的“高密度之王” , “我们希望做一些极端的、比较棘手的项目 , 让我们感觉挑战巨大的项目 , 反而更能让我们发挥出来 。 ”
深圳不乏这样的高密度学校 , 这是学位资源紧缺现状下不得已的产物 , 高密度对校园建筑提出的新问题 , 倒逼深圳做出突破规范的可能性探索 。
深圳红岭实验小学的改造 , 让周红玫看到了进行新校园行动的迫切 。 红岭实验小学的容积率超过3.0 , 在同样的用地条件下 , 它的总建筑面积是传统学校的3-4倍 , 达到设计规范控制的2倍 。
她在一篇文章中写道 , “在审批红岭实验小学的初始报建方案时 , 出于建筑学专业的敏感 , 很快意识到在学位压力和现行规范的双重制约下 , 这一量变引发的高密度改造热潮即将在城市中心催生又一批平庸和低品质的校园 , 而更尖锐的矛盾则来自于我们与教育部门申报的规划指标的冲突 。 ”
福田中学用地面积41461平 , 规划建筑面积达到了89000平 , 容积率达2.4 。 这里面新增加的规划面积 , 很大一部分是为了增建体育场馆 。

高密度她把操场偏转15度、抬高10米之后,这学校告别“火柴盒”
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一般的学校密度容积率为1.0 。

高密度她把操场偏转15度、抬高10米之后,这学校告别“火柴盒”
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福田中学密度容积率为2.4 。
“过去我们的体育场地只有几千平 , 在新规划里 , 我们设想是把它增加到过万平 , 400米的国际赛场标准不能改变 , 这是我们对设计方案的硬约束条件” 。
福田中学的运动场曾跑出过两个飞人 , 梁劲生、莫有雪都是从这里起跑的国家短跑运动员 。
把难题抛给建筑师之前 , 福田中学在立项调研过程中 , 提出了超越红线的畅想 。
福田中学西侧马路对面 , 是一个中心公园 。 “我们曾经提出过 , 把运动场建在公园里 , 上课时学生到公园里上课 , 不上课就全开放给社区居民使用 。 还想过把运动场抬高 , 建到学校和公园中间隔着的福田路上方 , 作为学校和公园的空中联合体 , 一方面是为了充分利用城市空间 , 也是考虑到未来学校和社区之间的共建共享 。 ”
但这些想法都被否决 , 尽管如此 , 它们还是被列进了调研报告提供给参赛建筑师 。
陈忱重翻这些方案仍有点激动 , 虽然红线无法逾越 , 但至少他们敢想 。
“这传递了一个非常重要的概念 , 大多数城市 , 规划建设大家都会恪守在红线内 , 甚至恨不得比红线划定的范围再小一点 , 只管好自己的地块 , 但在福田中学的项目 , 从一开始各个相关方就带着头看向红线以外 , 我觉得这很有前瞻性 。 ”
无法突破的红线与创新探索的思维 , 共同杂糅根植在新校园行动中 , 各方期待着建筑师以专业和大胆的想象力来破局 。

高密度她把操场偏转15度、抬高10米之后,这学校告别“火柴盒”
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陈忱重翻这些方案仍有点激动 , 虽然红线无法逾越 , 但至少他们敢想 。 摄影|邵欣
操场、环廊与池鹭
福田中学的布局很像一个大碗 , 东侧被周边建筑围得密不透风 , 只有对着中心公园的这一侧 , 是可以喘气、开口的 。 学校操场如何摆放 , 成为陈忱团队解题的第一步 。


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