孩子英语跟不上，家长只能干着急！本周六常熟家长终于迎来… _英语

很多时候，真的不是孩子不努力学习导致成绩不理想，很大的可能性是，他们不知道哪里出了问题，用原有的学习习惯和方法，没有办法找到出口。
面对这样的情况，对比一下两位不同身份的世华学子的学英语心得，也许我们就能找到答案。
G8 Ramin（公立学校转世华初中）：“在进入世华之前，我的英文学习主要围绕着考试的指挥棒在转。只要把课本上、练习册上的知识点，充分的提炼出来，形成一个范围，背熟、练熟、抄熟，英文成绩基本上就可以达标了。
但世华的英语课不一样，英文，作为打开世界大门的钥匙，是在使用中来学习，而不是为了考试分数而学。借由英语语言为媒介，我看到了更大的世界，如狄更斯的双城记、朗费罗的诗歌、马丁路德金的梦想、黑格尔的小逻辑……在用中学，在学中用，以兴趣为驱动力，带着半生不熟的英文，努力地去理解书本上的内容。
虽然一开始有点吃力，但后来越来越顺利，突然有一天，我居然听懂了Borris Johnson在说减少碳排放的事情、居然可以参加演讲比赛，真是太不可思议了！学校就是用这种潜移默化、知行合一的方法，点燃我们的内驱力，让我们用好奇心去探索世界，顺便学会了如何使用英文这个工具。”

▲学生学习英语
G8 Cassie（双语国际化学校转世华初中）：“在世华的英语课程中，与之前学校不同的是，课程分为了外教课和英语课两个部分。英语课重视语法和单词，语法是我在以前的学习中所忽视的，学习语法后，我在写作中有了更好的组织和表达能力。单词的学习也比以前专业了很多。
在整个英语的学习中，比较特别的点在于ELA学习中，老师会带着学生去细读一本书排放英语，通过概括章节内容和了解人物来同时学习写作方法和词汇运用。这是一个很好的方式。”
把英语当成一种工具，在用中学，在学中用，这就是世华初中的孩子在英语学习上区别于其他孩子的地方，也是他们未来与同龄人竞争的底气。

能答得出题目，固然重要；但看得懂外语书籍、听得懂英剧美剧、能和老外侃侃而谈、与异国文化产生共鸣……这些能力不是更值得每一位学生去努力获得吗？
悄悄预告一下，这两位同学也会在3月19日的线上直播中在线分享哦。

英语学习的“用”和“学”是统一的，世华初中之所以有着其他学校没有的英语教学优势，正是因为TA深谙这一点。
为了让每一位孩子真正领会语言的价值，世华初中创造了HDMI英语教学方法，能让孩子在自信面对中考英语的同时，具备无障碍使用英语的能力。

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