组图研究性学习设计方案施工施工方案方案范本施工组织设计 _研究性学习

研究性学习设计方案施工施工方案施工方案实例结构施工方案营销策划方案模板施工组织设计（施工方案）研究课题七年级有理数混合运算100题乘法口算100题计算机一级题库二进制线性方程系统应用题真心话大冒险激动人心的题名：春节和过年的民俗研究学习计划（你是怎么想出这个题目的）：中国的民俗是黄后裔之间的情感纽带，是相互认可的象征，以及历经磨练、代代相传的文化传统。民俗是民族性格、民族精神、民族文化创造的体现。但在现实生活中，中国传统民俗不仅受到西方外来小玩意的威胁，也被快节奏的现代生活方式所排挤。一些民俗文化逐渐从我们的生活中消失了，剩下的变成了文化版本。”熊猫” ，需要人们的帮助来挽救它岌岌可危的命运。2、课题意义（为什么要开展这个课题的研究）：（1)了解中国传统民俗和历史中国传统节日中的春节春节的民俗文化研究方案，重点了解年画、剪纸和春联。(2)通过资料收集、整理、阅读、交流、分享等活动，培养学生擅长善于观察、勤于思考、勇于探究，逐步形成综合运用各学科知识、收集处理信息、共享信息资源的能力。（3)促进学生分工协作3、项目介绍（1)春节主题下，学生的语言能力、艺术素养、生活基础哈s达到了“知道它是什么”的水平。（2)了解春节历史，了解年画剪纸等民俗风情，建立“春节、年画剪纸、春联三大活动” ".(3)感受中国文化的博大
深入体验中国文化在世界文化中的地位，激发学生的民族自豪感。二、研究性学习的教学目的和方法（可依据新课程标准篮球课程标准儿科分级护理标准分级护理细化标准党员活动室建设尘肺标准电影立体目标（或布鲁姆目标分类）方法）进行研究性学习的教学目标和方法说明）图1三、参与者特征分析（重点分析学生的共性和差异，特别是对进行研究性学习有影响的因素）学习。）四、研究的目标和内容（研究项目要解决的主要问题是什么，将用什么内容来实现这个目标）五、预期的结果研究及其形式（研究的最终结果是什么？以论文、实验报告、财务分析报告、财务分析报告等形式展示ort模板、公司财务分析报告、公司财务分析报告模板、公司财务分析报告、实物、网站、多媒体或其他形式。动手实践、活动印象等形式反映了研究的最终结果。在春节这个主题下，学生的语言能力、艺术素养、生活基础都达到了“懂道理”的水平。研究和学习的目的是利用他们现有的知识体系，使其“知道原因”并举例说明。（对民俗文化有深入的了解）并且可以六、资源准备老师提供资源：234 学生准备资源：21、相关网站。, 提供有关春节民俗及其历史的书籍。，提供与春节民俗有关的东西。、问卷和评估表。1、团队筛选以识别最具代表性和可访问的活动。, 团队成员负责查找信息并为活动做准备。七、研学阶段设计研学活动为期8周。研究性学习第一阶段：动员培训培训体系安全生产培训记录内容手卫生知识培训内容有限篇幅培训文档写作培训ppt（初步了解研究性学习，了解研究性学习研究
学生活动研究1、了解本次活动的目的：一场博大精深的教师活动，体验中国文化1、在生活中呈现与春节相关的事物和图片，激发学生的兴趣；2、教授本次活动的开始和结束时间第一周方法）2、学习了解本次活动的步骤、方法和要求。步骤、方法、要求。第二阶段，项目准备阶段提出并选择话题1、学生发表意见，提出自己想讨论的话题。2、确定研究主题为：春节、新年民俗研究1、组织学生讨论。2、与薛 L 一起筛选主题并确定研究的子主题。第二周和第三周，成立课题组1、按照相同的兴趣爱好分成课题组；2、各组成立后，选出组长，进行研究讨论小组合作学习评价标准。3、小组根据选定的话题分工，安排成员的任务。1、在学生自愿分组的前提下，将能力好、中、差三类学生相互匹配； 2、帮助学生制定学习评价标准。3、组织和指导学生的小组讨论和小组成员的分工。形成小组实施计划每个小组根据分工制定研究计划，分配研究时间，细分研究内容，制作问卷，预7E结果。1、设计一份“调查记录表” ，为学生调查记录提供指导。2、设计一种展示研究成果的方式，为学生展示研究成果提供指导。第三阶段：项目实施阶段一、了解春节的历史，了解年画、剪纸等民俗风情。1、自行收集资源信息（包括图片、意义数据、故事等）。2、组摘要。3、组长记录组员反馈信息

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