测智商10题-测智商10题儿童( 三 ) _生活百科

4 我家以后鸡什么？

出于对孩子隐私的保护，我不会在本文里透露我儿子的具体测试成绩，望大家理解。

这次测试，我觉得对我们家很有指导意义！

首先，从总分上说，明确了我儿子确实属于聪明的那一类，但也不到天才的程度。我计算了一下，在北京每年出生的新生儿中，像他这样的智力水平，还是有好几百个吧。

第二，我儿子在语言理解这一块测试分数相对较低。这一块和后天教育的关系比较大，这说明我们在这一块为他配置的教育资源是不够的。未来需要增加投入。

第三，我儿子的工作记忆测出了极高的分数。据我所知，这一项先天的比重比较大。看着这个分数，我有喜有忧。

我非常不谦虚地说，我和我媳妇的记忆力都很好，但是我儿子在这一点上显得超过了我们夫妻二人。

我儿子5岁的时候，我有一次带着他去一栋写字楼办事，他那是第一次去那栋楼。整整一年之后，我再一次带他去那栋楼办事。我俩进入一楼大堂时，他突然对我说，爸爸，你是要去27楼吧？

我车上的U盘里存了几百首歌吧，循环播放。播放时，屏幕上会显示歌名、歌手、时长等信息。突然有一天，我发现我儿子记得每一首歌的播放顺序、歌名、歌手，甚至包括时长是几分几秒。

这次测试后，我终于明确了一点，他生活中的这些表现，不是偶然现象，而是他个人的特长。

这看上去很像是我在显摆对不对？但是记忆力好也给他带来了一些隐忧。

从他4岁上课外班开始到现在上三年级了，只要是多人一起上的大课，就没有一种课他是认真听讲的。

4岁多上视唱练耳课时，老师在上面讲课，他就在下面和同学聊天。老师在屏幕上打出两行新的五线谱，然后选几个小朋友上台看着谱子唱（也就是视唱了）。他每次一上去就说，我不要看着谱子唱，我要背对谱子唱。然后，他就看两秒钟谱子，背对着唱。这对课堂纪律造成了极大地干扰。

现在三年级，老师上课教大家要记笔记，他从来不记。老师起初批评他，说他不认真听讲，不听指挥。他却洋洋得意地对老师说，他不用认真听，不用记笔记，还到处跟同学炫耀，说这玩意还用记笔记吗？现在老师发现，他虽然不记笔记，但该记住的要点他又都记得，考试几乎回回100分，所以就不管他了，他爱怎么上课就怎么上课。

像这类事情，不由得让我十分担忧！他总有一天会遇到靠小聪明搞不定的问题，他总有一天会遇到那些真正天才的孩子，他现在这样的学习状态是不能长期持续的。

从我拿到测试报告到今天，我总是在想，像他这样的特点，究竟应该给他配置什么样的教育资源才合理？应该怎么教育他要谦虚，要认真？

目前我还在思考中。

5 带孩子测智商的一些建议

如果您也想带孩子测一下智商，我有如下几点建议：

首先，我建议不要在网上找一套题测，而要去比较权威的机构测。网上的测试题我见过一些，太粗糙，很难和这种测一个多小时，全程有人从旁观察的测试相提并论。在北京可以考虑去中科院，在其他城市，据我检索，可以去大医院测试。

第二，去之前不要准备。这玩意又不是中考高考，就是自己掌握一下自家孩子的情况，所以不要准备，零准备去测试更准确一些，而且有些题目，也没法准备。我儿子就是零准备去测的。

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