【跟易经的结缘,源于一个偶然的时刻,原本乱糟糟的生活】与易经的联系源于一个偶然的时刻 。原本凌乱的生活,因为易经的强化,变得不那么迷茫,渐渐放松 。突然明白了以前不明白的道理,解决了生活中的很多困惑 。刹那间,我的心态发生了很大的变化,我的生活变得平静、轻松、快乐 。
现在我平时在家干农活,做艾绒,一边学易经,干农活养身体,至少学易经,不至于被遗弃的话也可以学一些生活原则,让你的生活平静、轻松和舒适 。而不是凌乱、困惑、焦虑的生活 。
《易经》的真相看起来很难,其实很简单 。不然,为什么叫《易经》?宇宙千变万化,可谓“错综复杂” 。在这个错综复杂的现象背后,有一个简单明了的宇宙秩序,那就是变化的原理;称为“一阴一阳为道” 。
一阴一阳,指两个符号:“--”代表“阴”,“一”代表“阳” 。说它们不一样就是说它们不一样:阴中断,而阳不中断 。如果它们相同,它们实际上是相同的:阳是一条小直线,阴只是加在它上面的一条小直线,有什么区别?这就产生了“事物颠倒”的概念占卜游戏是指,一个“一”就是“阳”,加一个“一”变成“--”,就是“阴” 。反之,一个“--”就是“阴”,再加一个“--”,就变成了“-”,太多太密,干脆连在一起,否则变成“一”,就是“阳””没了 。所以占卜游戏是指,“三物不外”的概念就延伸出来了,四物太多,只限三物 。伏羲家只画了三画卦,却没有画四画卦卦,影响后世,坚持“无三无礼”的原则 。
用现代的话来说,用“0”(阴)和“1”(阳)这两个数字在电脑上玩排列组合的游戏,就相当于伏羲用“--” 。(阴)、“一”(阳)两个符号,玩排列组合的游戏 。
伏羲是一个人的名字,或一群人的代表 。我们不用管它,它让考古学家很困扰,即使根本没有这样的人,或者当时的人没有命名的习惯,也不要做我们的事 。
我们只知道伏羲画卦是为了造字 。通过占卜的符号游戏,促进识字??教育,不带出“神”,说“神”是万事万物的主人,让我们进入“以人为本”的大门,但没有“以神为中心”的理念 。中华民族有信仰,没有宗教,与《易经》有着非常密切的关系 。我们对“上帝”的理解比较简单 。我们觉得它是神奇的、神奇的、神圣的、神圣的 。
我们认为“道”比“神”更重要 。《易经》指出:道有天、人、地 。居住在这个世界上,一个必须的
直立于地上,上身要顺“天道”,下半身要重在“地道” 。学习各种真实知识,才能生存;上天修行,提升人生价值 。“道”至少有三个层次,最高的是“不可言”,第二是“难言”,还有“可言” 。可以说的部分,我们称之为秩序、规则、制度、法律 。
伏羲时代,人类生活在自然状态 。通过观察自然界中的各种场景,使用一阴(--)和一阳(一))两个符号,人们会更加熟悉,八景与生活息息相关,以八卦为代表,告诉大家规律应该遵循的,必须维护秩序,从公认的规则中建立一些制度,这真是一个很大的贡献 。
纣王见商纣暴虐无情,百姓无辜受苦 。他怕好不容易建立起来的政治观念和社会秩序会因为扭曲和破坏而逐渐丧失,或者造成混乱,所以把八卦一分为二 。单个卦重叠形成64个重卦 。八十八六十四也是排列组合的必然结果,一个不能多,一个缺一不可 。
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