广泛的知识并将之活学活用与根植内心的修养 文化( 三 )


广泛的知识并将之活学活用与根植内心的修养 文化
狭义是指社会意识形态和相应的制度和组织 。
狭义的文化是指人们普遍的社会习惯,如衣、食、住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等 。
1871年,英国文化家泰勒在其《原始文化》一书中提出了早期经典的狭义文化理论,即文化包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人 。作为社会成员获得的一系列复杂的能力和习惯 。
文化也可以称为社会群体的共同思维特征 。
了解不同领域
不同学科对文化的理解不同 。
从哲学的角度来解释文化,认为文化本质上是哲学思想的体现 。由于哲学的时代性和地域性,决定了不同的文化风格 。一般来说,哲学思想的变化导致社会制度的变化,伴随着旧文化的压制和新文化的兴起 。
从存在主义的角度来看,文化是对一个人或一群人如何存在的描述 。人存在于自然之中,也存在于历史时代;时间是一个人或一群人在自然界中生存的重要平台;社会、国家和民族(家庭)是一个人或一群人存在于历史和时代的另一个重要平台;文化是指人们在这个存在过程中说话或表达、交流或行为、有意识或认知的方式 。文化不仅仅用来描述一群人的外在行为,它具体包括人类作为个体的自我的精神意识和感知 。一个人回归内心世界的一种自我对话和观察方式 。
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从文化研究的角度来看,文化,甚至意识形态,都不是绝对排他的 。对于葛兰西来说,文化霸权并不是压迫与被压迫者之间简单、赤裸的关系 。“统治集团的统治不是通过操纵群众来实现的,……统治阶级必须与对立的社会群体、阶级及其价值观进行谈判,而谈判的结果是真正的调解……任何简单的反对意识形态被这个过程溶解了 。”它成为来自不同阶级锚地的不同文化和意识形态的动态联盟 。
分类
关于文化的分类
Stern H.H. Stern (1992: 208) 将文化分为广义和狭义两个概念 。广义的文化是大写的文化(大C),狭义的文化是小写的文化(带有小写的 c) 。
(1982)将文化分为信息文化、行为文化和成就文化 。信息文化是指受过教育的母语人士所掌握的有关社会、地理、历史等方面的知识;行为文化是指人们的生活方式、实际行为、态度、价值观等,是成功沟通最重要的因素;成就文化是指艺术和文学成就,是一种传统文化概念 。
级别
由于文化的多样性和复杂性,很难给出一个准确明确的文化分类标准 。因此,这些文化的划分只是从某个角度来分析,是一种尝试 。
文化的结构解剖可以分为物质文化和精神文化两部分;有一个三级理论,即分为物质、制度和精神三个层次;有四个层次的理论,即物质、制度、习俗、观念和价值观 。有六个子系统,即物质、社会关系、精神、艺术、语言符号、习俗等 。
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文化有两种,一种是生产文化,一种是生产文化 。那种是精神文化 。科技文化是生产文化,生活思想文化是精神文化 。任何文化都是为生活所用,没有文化是不为生活所用 。任何一种文化都包含着一种生活和生存的理论、方法和观念 。和理解 。
文化的内部结构包括以下几个层次:体育文化、制度文化、行为文化、心态文化 。
物质文化层是人类的物质生产活动,方法和产品的总和是具有物质实体的有形文化事物 。


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