小学生活动方案前，你是否在找正准备撰写“ _元宵

在制定适合小学生的活动计划之前，要结合他们精力充沛、活泼、富有想象力的特点。说到计划，计划可以是下属或具体负责人为具体工作的实施和实施而形成的文件。您是否正在寻找编写“小学元宵活动计划”的计划，以下小编收集了相关资料供您参考！
#小学元宵活动计划一
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体验我国传统元宵活动的热闹气氛，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展小而多样的元宵活动。通过活动营造欢乐、祥和、健康的节日氛围，培养学生积极探索、分工协作、乐于分享的态度。
二、活动主题
《寻找_小年货》
三、活动时间
(14:0pm 0)
四、活动内容及具体安排
1-2年级：“巧剪窗花，元宵快乐”
在家长的指导下，学生们学习用剪刀剪出不同的窗花，手工编织中国结。元宵节下午，班主任可以邀请熟练的家长（或美术老师）在教室里教学生剪各种窗花、打祝福结，装点美化教室。
3-4年级：“巧手做灯笼，创意无限”
【小学生活动方案前，你是否在找正准备撰写“】元宵彩灯“巧装”制作活动，培养学生动手、动脑的能力和节能环保意识（发挥想象力，用布料、彩纸、彩纸等废旧物品，创造性地装扮灯笼）纽扣）。每班将交出十幅优秀作品集中展示。
五年级：“巧手迎元宵，师生共享欢乐”
活动由班主任和家长志愿者组织，开展包饺子和元宵活动。在家长和老师的指导下，学生们可以制作元宵，静静享受元宵，欢乐送元宵，感受浓浓的节日气氛。
六年级：“园中元宵，元宵佳节，五福上门过年”
班主任组织发展，每班推??荐1-2名学生在书法室写“福”字（由老师__）。其他同学在班上制作元宵手抄报，手抄报安排在本班教室。六年级四个班各写7个祝福字，并与各班分享“祝福” 。
#小学元宵活动方案二
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体验我国传统元宵活动的热闹气氛，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展小而多样的元宵活动。通过活动营造欢乐、祥和、健康的节日氛围，培养学生积极探索、分工协作、乐于分享的态度。
二、活动主题
金鼠迎春，元宵快乐
三、活动时间
20_年寒假和_月_日下午，12:15开始
四、活动内容及具体安排
（一)前期准备（寒假）
开展“手工灯笼，创意无限，欢乐无限”元宵灯会亲子制作活动，培养学生动脑筋和节能环保的习惯。- 班主任负责
（二)主题活动（元宵节当天）
1、营造浓厚的活动氛围
（1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传、童谣等，营造节日氛围。——
口号——金鼠迎春，喜庆元宵。元宵节快乐，你我一起欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。传承节日传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏灯笼，营造节日气氛；猜谜语，了解当地风土人情；做汤圆，体验节日生活……
《元宵》童谣——
正月十五，元宵佳节，锣鼓齐鸣，狮子摇毛，庆祝新年的到来。
校园灯笼挂在树梢上，教室里摆满了原材料。
（2)早上（升旗仪式前），在学校统一安排下，每个班级选择最好的在不同区域挂4个元宵灯笼（班级和名字一定要清楚标明）营造浓厚的校园传统节日氛围。---责任人
（3)大队指挥部组织大队集会（升旗仪式），发表国旗主题演讲，宣传传统节日文化，让同学们了解元宵节的由来、风俗和一些有趣的传说。- _负责任的
（4)上午（或提前到周_下午），各班根据活动内容安排班级环境，将窗花（或灯谜）贴在南北玻璃窗上，挂灯笼课堂等——校长、副校长负责

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