小学生活动方案前,你是否在找正准备撰写“( 三 )


每人一份点心(两个元宵、六个小饺子),让孩子们品尝劳动成果,感受元宵的浓厚氛围,体验传统节日的欢乐(家长志愿者、班主任、副班长3人)班主任)与孩子们分享喜悦) 。- _负责任的
5、后续活动:每班填写1张活动记录表;
在每个班级提交 2 到 3 份家长志愿者反馈表 。
#小学元宵活动计划4
一、活动目的
20年元宵节快到了 。为弘扬民族文化,让学生了解丰富多彩的民族传统节日,将组织学生开展小而多的元宵活动,通过活动营造欢乐、祥和、健康的节日氛围 。
二、活动时间
下午会议和班级会议时间
三、活动内容及具体安排
1、午课时间:根据德育室大队指挥部提供的元宵节幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来、风俗和一些有趣的传说 。
2、班会活动内容安排:
一年级
主题:参观学校活动地点
在班主任的带领下,参观了学生和家长自制的元宵灯,并观看了高年级学生的一些活动 。
活动要求:
1、各班有序进行观影活动
2、看完后回教室学儿歌《做元宵》
正月十五,元宵佳节,锣鼓敲得连狮子都抖了抖毛,鼓在街上飘来飘去 。
二年级
主题:体育元宵乐乐乐
活动要求:
1、地点:操场(下雨天改为体操室)
2、负责人:
3、活动规则:两个人同时拿着一个篮球,以最快的速度传到另外两个同学的怀里,中间不掉球,配合配合推进,看哪个上课是最快的 。(每班20名学生,十名男生,十名女生)
活动准备:四个篮球、教条标语(传递传奇、乐乐乐、元宵节快乐!)(负责老师准备好了)
带队老师:各班班主任(注:如果有时间,各班会在网上搜索《元宵》诗歌,每班学习一首相关诗歌)
三、四、五、六年级
主题:元宵灯谜猜猜猜猜
活动要求:
1、每班推荐两名学生工作人员,把每班准备的灯谜写在统一规定的纸上 。(谜语的答案不要写,但一定要自己知道答案) 每班准备一张课桌,大概10个小奖品 。
2、通过全班猜谜活动后,每班派出5名高手参加学校元宵灯谜猜谜活动
3、其余同学在课堂上学唱《卖饺子》这首歌 。
活动准备:班会前,每个班的两名学生工作人员在一楼摆好桌子,准备猜字谜,在本班拿奖品,准备迎接他人的活动学生猜灯谜 。
活动人员安排:
地点:教学楼前
自制元宵节比赛
主题:妙妙妙妙妙妙
活动要求:每班将制作的元宵灯放在指定地点进行展示和评估
#小学元宵活动计划五
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体验我国传统元宵活动的热闹气氛,了解丰富多彩的节日文化,学校将组织学生开展小而多样的元宵活动 。通过活动营造欢乐、祥和、健康的节日氛围,培养学生积极探索、分工协作、乐于分享的态度 。
二、活动主题
《寻找_小元宵味》
三、活动时间
2022 (14:0 pm 0)
四、活动内容及具体安排
1-2年级:“巧剪窗花,元宵快乐”
在家长的指导下,学生们学习用剪刀剪出不同的窗花,手工编织中国结 。元宵节下午,班主任可以邀请熟练的家长(或美术老师)在教室里教学生剪各种窗花、打祝福结元宵节民俗文化活动内容,装点美化教室 。
3-4年级:“巧手做灯笼,创意无限”
元宵彩灯“巧装”制作活动,培养学生动手、动脑的能力和节能环保意识(发挥想象力,用布料、彩纸、彩纸等废旧物品,创造性地装扮灯笼)纽扣) 。每班将交出十幅优秀作品集中展示 。


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