二 【每日一题】《论语》传世名句赏析( 二 )


【原创】
13·4 范驰要求学习工作 。师曰:“我不如老农 。”民不敢失礼,民行义不敢失礼,民不敢失礼(2)善信) 。完了,怎么用庄稼?”
【注意事项】
(1)普:音pǔ,菜地,引申为种菜 。
(2)用情:亲情,亲情 。以诚相待 。
二 【每日一题】《论语》传世名句赏析
(3)襁:声qiǎng,提着婴儿篮 。
【翻译】
樊迟问孔子怎么种庄稼 。孔子说:“我不如老农夫 。”范驰问他怎么种菜 。孔子说:“我不如老菜农 。”范赤走后,孔子说:“范赤真是个小人,只要地位高的人讲究礼节,老百姓就不敢恭敬;地位高的人讲究义气,老百姓就不敢恭维了 。老百姓不敢违抗,只要上层的人讲究信仰,老百姓就不敢对你真心,你这样做,天下老百姓就跑路了 。孩子们都在背上,那他们为什么要自己种庄稼呢?”
【评论与分析】
孔子直言想学种菜种菜的范驰是小人,可见他的教育思想 。他认为,身居高位的人需要学习种植作物和蔬菜,只要注意礼仪、正义和信仰就足够了 。他培养学生将来不要种庄稼和蔬菜,而是要成为政治家和官员 。在孔子时代,受过教育的人很少,劳动者只要有足够的体力就可以从事农业生产 。教育的目的是培养实行统治的知识分子 。因此,孔子的教育目的不是培养劳动者 。这在当时的历史条件下是比较合理的 。
【原创】
13.5 子曰:“诵三百首诗,授其治,不善(1);若用四方,则不能详(2)@ >.虽然有很多,但也是xi 3)为了?”
【注意事项】
(1)大:精通 。这里是能用的意思 。
(2)额外:独立回答 。
(3)与:使用 。
【翻译】
孔子说:“《诗》三百章记得很好 。让他办政事,他不能办;让他做使节,但他不能独立谈判;什么是背多了有什么用??”
【评论与分析】
诗词也是孔子教学生的主要内容之一 。他教学生朗诵诗歌,不仅仅是朗诵诗歌,而是将诗歌的思想运用到指导政治活动中 。儒家不提倡死记硬背,做书呆子,而是学以致用,应用到社会实践中 。
【原创】
13·6 子曰:“身正则不遵命;身不正,命则不遵 。”
【翻译】
孔子说:“如果你是对的,即使你不发号施令,人民也会做;如果你错了,即使你发号令,人民也不会服从 。”
【原创】
13.7 子曰:“鲁卫之府为兄弟 。”
【翻译】
孔子说:“鲁卫政治如兄弟 。”
【评论与分析】
鲁国是周公旦的封地,魏国是康伯的封地 。周公旦和康叔是兄弟 。那个时候,两国的政局有些相似 。所以,孔子说,鲁卫国事如兄弟 。
【原创】
13.8 儿子叫魏公子敬(1):“好客厅(2) 。开头说:‘苟(3)合(4) ) 如果很少,就说:“完成了 。”有钱人说:“很漂亮 。””
【注意事项】
(1)魏公子敬:魏大夫,字南楚,魏宪公之子 。
(2)山居室:善于管理经济和居家生活 。
(3)苟:差不多 。
(4)一起:够了 。
【翻译】
孔子谈魏之子景:“他善于管经济,管家里的钱 。起初,他说:‘差不多了 。’”又过了一会儿,他说:“差不多就够了 。”再多一点,他说:'几乎完美 。'”
【原创】
13·9 子时世伟,冉有夫(1) 。子说:“是妃子!”冉有说:“既然是妃子(2),为什么要加呢?”说:“有钱 。”说:“既然你有钱了,为什么还要加呢?”说:“教他 。”
【注意事项】
二 【每日一题】《论语》传世名句赏析
(1)仆人:驱动器 。
(2)庶:很多,这里指的是人口众多 。


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