关键词传承中国传统文化的调查研究摘要：G646策略 _炎黄文化

大学生对中华传统文化传承的调查研究
摘要：中华传统文化是中华民族世代相传的具有鲜明民族特色的文化，作为新生力量，大学生在中华传统文化的传承中发挥着关键作用。通过对衡水市大学生的问卷调查发现，大学生对中华传统文化的传承不尽如人意。有很多问题。大学生传承中国传统文化。需要有积极的心态，需要社会、学校、家庭的共同影响，其中学校对于大学生传统文化的教育非常重要。
关键词：中国传统文化传承大学生策略
中国图像分类代码：G646 文档识别代码：A 文章ID：1674-098X (2014）10(a )-0221-02
中华传统文化作为时代传承的民族文化，几千年来影响着中国的发展，对大学生的发展发挥了重要作用。近年来，随着社会改革，随着外来文化的不断进入，人们对传统文化的关注越来越少，传统文化趋于弱化。大学生作为年轻人的主体，对中国传统文化缺乏兴趣，认知度不高。影响中华传统文化传承的大学生作为文化遗产的中坚力量，必须转变观念，传承和弘扬中华传统文化。
1中国传统文化对大学生的积极意义
中国传统文化，以儒家为核心，以及道教、佛教等文化，包括百家思想、钢琴、棋牌、书画、传统文学、传统节日、中国戏曲、建筑、中药、民间工艺、民俗、古玩、器物等。中国传统文化有利于培养大学生的民族自豪感，增强民族意识。中华传统文化是中华民族千百年来发展形成的。传承中华传统文化，可以加深大学生对中华民族发展的认识，同时，可以更深刻地了解中华传统文化的精髓和伟大，从而增强大学生的民族意识，让大学生真正为中华民族自豪，传承中华传统文化。为自己负责，培养学生的民族自豪感。中华传统文化有利于大学生良好思想道德修养的形成。中国传统文化中有很多优秀的思想和良好的道德。中国传统文化尊崇“修身、家庭、世界”，重视修身养性中国传统文化倡导“和为贵”的思想，注重人际关系的平衡与协调其他;中国传统文化提倡“不耻下问”，对学习抱有非常积极的态度......重视自身素质，注重与他人和社会的和谐关系，有利于大学生思想道德修养的不断提高。

2 大学生传承中国传统文化的现状及分析
本课题对衡水市大学生对中国传统文化的态度和认知水平进行问卷调查。问卷调查结果显示，大学生传承中华传统文化的现状存在一些问题。
首先，大学生对中国传统文化不是很感兴趣，不能正确对待传统文化。在对传统文化的兴趣方面，61.5%的学生对中国传统文化有浓厚的兴趣，27.8%的学生对传统文化只有一点兴趣，近10%的学生没有兴趣的兴趣。在如何看待传统文化的问题上，只有52.1%的学生认为传统文化应该有选择地继承，其中大部分是精华，也有一些糟粕； 22.1%的学生认为中国传统文化已不符合时代潮流，不宜传承； 8.5%的学生认为传统文化利大于弊，应该放弃传承。以上数据清楚地表明中国传统文化的核心内容，大学生对传统文化不是很感兴趣，同时仍有部分大学生对传统文化的精髓和糟粕没有清晰的认识。对于中国传统文化的未来，51.6%的学生持悲观态度。可见，大学生对传统文化的未来感到很迷茫。
其次，大学生对中国传统文化的认知度不高，理解力差，传统文化传承能力差。中国传统文化包含很多方面，问卷中只选择了人们普遍应该了解的一些方面。关于中国传统节日，只有39.8%的学生能全部记住，58.2%的学生只能记住一部分。对于中国传统文化的核心儒释道三大思想，只有13.8%的学生知道并能区分三观，59.1%的学生只有一个大概的理解 , 不能完全描述 .中国四大经典是中国传统文化的代表之一。只有 12.5% 的学生读过并读过很多遍，而 27.5% 的学生读过其中一本很多遍。二、48.8%的同学只看过一两本，有的同学根本没看过。关于中国三大国粹，只有24.6%的学生知道，61.1%的学生知道一部分，14.3%的学生知道。学生们根本不知道。古诗词歌赋方面，17.2%的学生能背很多，31.8%的人说能背，39.5%的人能背。记住它们。背面很少。对于某一种传统艺术，只有9.6%的学生选择精通，64.3%的学生选择略通，26.1%的学生选择精通。学生说他们没有联系过Pass 。种种数据表明，大学生对传统文化的了解并不全面和深刻。这只是有点肤浅。还有很多大学生根本不懂传统文化。

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