二 中国文化的内涵:我曾经把文化分为两类( 二 )


C、作者将文化按照知行两个范畴划分为两部分,认为这两部分背后有一种最本质、最有特色的中国文化 。
D、中华文化的特点在于其“知”和“行”背后的伦理色彩,即倡导的三项六纲和解决人与人之间关系的精神 。
[2]关于佛教文化的分析,与本义不符的一项是( )
A. 佛教的教法和修行也有两个方面:知识和行动 。原始佛教最基本的教义,如无常、无我、苦、十二因缘,都属于知识的范畴 。
二 中国文化的内涵:我曾经把文化分为两类
B. 佛教文化不是地方文化 。传到中国后,它的无父无王思想,与中国的三纲六教等完全相反,不影响中国人的行为 。
C、修行、供奉、涅槃、转世跳出等都是与“知识”密切相关的“行为”,而这些“行为”根本没有伦理色彩 。
D. 早期佛经有些地方特别强调“孝”字 。这是由于中国文化对学科轮廓的要求,为了生存而不得不歪曲本义 。
【3】根据文字信息,以下推理错误之一为( )
A、作者将文化分为广义和狭义两种,但并不反对将文化分为深层文化 。
二 中国文化的内涵:我曾经把文化分为两类
B、佛教的方面没有伦理色彩,所以在无常、无我、苦、十二业等与行为密切相关的知识方面也没有伦理色彩 。
C、深文化是一种普遍存在的东西,存在于狭义文化和广义文化的诸多领域 。它是一个民族文化中最本质或最具特色的东西 。它可以代表一个国家或民族的文化特征 。
D、虽然基督教、佛教文化对中华文化产生了剧烈的冲击,但中华文化最终不会从重“人”转变为重“天”、“鬼” 。
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正确答案
[1] 试题分析: 语体阅读的命题主要是从概念、判断和推理三个角度的命题 。对于概念,要注意“未解答的问题”、“不准确的内涵和外延”、“错误分类”和“张冠李戴”;判断要注意“范围不恰当”、“窃取概念”、“歪曲意思”;推理要注意“强加因果”、“强行推理”等错误,答题关键是要检查题,辨明位置,阅读原文,寻找细微差别 。C项,陈述不正确,在正文第4段,作者划分“中国文化”
解析
分析如上
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