一 这是大班美术活动种子贴画教案反思|幼儿教师( 五 )


《太邦亲子教案:趣味五谷画》:太邦美术活动趣味五谷画教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等 。做装饰画 。用颗粒细心拼图 , 呈现简单的物象 , 感知颗粒画的特殊装饰风格 。适合幼儿园老师参加大班美术活动课 , 快来看看大班亲子趣味纹画教案 。
《大班梅森教案:彩花》:大班艺术活动彩花教案主要包括目标、准备、过程等 , 在欣赏的基础上 , 大胆想象、设计、创作各种造型橡皮泥花 。结合揉、组、按、拉等技巧拼出花、茎、叶 。适合幼儿园老师参加大班美术活动课 。快来看看幼儿园大班泥工的七彩花朵教案吧 。
台北艺术活动七彩鱼
本网站为所有幼儿园教师提供艺术课程计划 。这里是大班美术活动的彩鱼 , 希望能给大家提供参考
这是对大班美术活动彩鱼教案的反思 。是一本优秀的大班美术教案文章 , 供老师和家长参考学习 。
活动目标:
1、鼓励孩子根据需要选择不同质量的纸 , 用折、撕、贴、画等形式塑造小鱼的基本形象 。
2、让孩子们感受到集体行动中的成就感和小鱼还海的情感 。
3、绘画时小心蘸取 , 保持桌面和屏幕清洁 , 体验不同形式艺术活动的乐趣 。
4、学会客观地评价自己或他人的工作 , 以获得愉快的情感体验 。
准备活动:
1、白色长卡纸(海背景用)、蓝色颜料、抹布、彩纸、报纸、刷子一支、黑笔一支、胶棒一支 。
2、录音机 , 背景音乐 。
事件流程:
一、“小画家”游戏导入活动引起关注 。
请孩子们做小画家 , 在长长的白纸上涂上漂亮的颜色 。
二、引导孩子发挥想象力塑造小鱼 。
1、画家真的很有才华 , 画的很漂亮 。这件蓝色的东西是什么样子的? (海)可是现在海太安静了 , 我们让海生机勃勃 , 怎么办? (指导孩子做小鱼)
让我们做一些小鱼 , 然后把它们放到海里 。可以用什么方法? (绘画)
2、新功能:制作小圆鱼 。
今天我们用一种特殊的方法 , 不是画的方法 , 而是撕的 。
孩子们一起观察小鱼的特征 。老师示范如何撕小鱼 。先把折纸折起来 , 沿纸外圈折一个半圆 , 展开成圆形 , 用胶棒粘上 , 加上眼睛 , 完成后“送”到海里 。
3、幼儿尝试制作 。
4、指导孩子们尝试撕开椭圆形的鱼 。
5、孩子们操作 , 老师们导游 。赞美有创造力的孩子 。
三、评估活动 。
组织孩子们一起享受大海 。现在的大海变得美丽而热闹 。请找到你最喜欢的小鱼 。
事件扩展:
我们还能怎样让大海更热闹 , 我们还能添加什么? (其他海洋动物)回来下个活动丰富一下吧 。
活动反射:
儿童手工活动可以培养孩子的动手能力和创造力 。每个孩子都有创造的潜质 , 手工活动也是一种工作 , 需要他们动动手、动眼、动脑 , 将观察到的信息通过手的塑造转化为艺术品 。
鱼是孩子们生活中常见的动物 , 孩子们对鱼的形状和特征有足够的了解 。能说出你见过的鱼的形状、颜色和图案 。本次活动是让孩子在观察的基础上学会塑造鱼的主要特征 , 巩固团、揉、按、捏等技能 。
这项活动首先让孩子们观察各种不同形状、颜色和特殊能力的鱼 , 激发孩子参与活动的欲望 。在演示部分 , 我改变了之前老师演示讲解的模式 。相反 , 我请了几个孩子上台 , 根据我刚刚观察到的鱼的特点或以前见过的鱼的特点进行创作 。孩子们一起欣赏和评价 。在老师的指导和启发下 , 孩子们可以分辨出同龄人所展示的工作中 , 哪些部分成型得很好 , 哪些地方应该做得更好 。同龄人的示范更接近孩子的理解水平 , 在欣赏评价中进一步掌握了塑鱼的方法 。


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