幼儿教师是一项非常重要且艰巨的工作 。他们要照顾每一个孩子 , 时刻关注着每一个孩子 。关注大家的身体好不好 , 大家的心情有没有什么变化 , 是一件非常辛苦的工作 。《微点阅读》小编为大家推荐《大班美术活动剪贴画》 。希望大家看完这篇文章 , 能找到更多关于幼儿园老师的信息 。
本网站为所有幼儿园教师提供艺术课程计划 。下面是大班美术活动的剪贴画 , 希望能给大家提供参考
这是对大型班级艺术活动剪贴画课程计划的反思 。是一本优秀的大班美术教案文章 , 供老师和家长参考学习 。
活动目标:
1、看懂图片 , 按照图片所示步骤学习“阿福”的剪切粘贴 。
2、在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中 , 培养自我探索的能力 , 体验自主学习的乐趣 。
3、初步了解民俗文化 , 培养对民俗文化的热爱 。
4、尝试将观察到的物体的基本部分概括成图形 , 大胆地表达它们的不同特征 。
5、引导孩子用辅材丰富作品 , 培养大胆创新的能力 。
准备活动:
1、多媒体课件《阿福》 。2、背景音乐《采茶舞》 。
3、剪贴画“A Fu”的分步图 。
4、儿童作业材料:每人一张长方形红色彩纸、一张白色底纸、剪刀、胶水等 。
事件流程:
一、观看示例剪贴画“阿福”以启发幼儿 。
“今天老师给大家带来了一张剪纸的阿福 , 你看 , 又胖又圆 , 好可爱!你要不要剪?你知道吗?
二、理解图表 , 鼓励发现并解决问题 。
1、老师今天会考你 。我不会教你怎么做 , 但我带来了一张图片 , 上面有剪出“阿福”的步骤 。让我们来看看 。我会让眼睛强壮的孩子告诉我图中有多少步 , 然后想想有没有我看不懂的地方 。有的话请告诉我 , 我们一起解决 。
2、老师问关键问题“第1步我们应该切哪个角?(可以用两个边打开的角) , 我们怎样才能在第3步和第4步找到这两个?在哪里?重点?(在中缝的上下半边剪个记号)第5步用的是哪张纸?
3、总结:掌握步骤剪裁后 , 贴上阿福的身子和头 , 阿福的眼睛是从衣服上剪下来的纽扣 , 辫子是步骤2剪下来的两个角 , 小角嘴巴第一步剪下来的 , 全部贴上 , 阿福就做好了 。
三、孩子们大胆地创造和表达他们的祝福 。
阿福是人们互相祝福时赠送的礼物 。如果把自己的阿福送给亲人或朋友 , 他们会很高兴 , 会觉得自己收到了最好的礼物 。今天想给孩子们送阿福 , 画了好多棒棒糖 , 希望你们每天都能像棒棒糖一样甜美快乐!你想把它给谁?你可以画什么来表达你的祝福? (幼儿单独回答)那我们一起来吧!记得先剪再贴最后一幅画四、播放孩子们创作的“采茶舞” 。
鼓励幼儿展示他们的作品并说出他们的祝福 。
教学反思:
儿童艺术活动是一种需要手、眼、脑的艺术活动 , 需要将自己的想象和来自外界的信息转化为自己的心理形象 , 然后用一定的艺术媒介来表达它 。运营活动 。
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