幼儿园老师教你如何用剪纸做成阿福教案！太实用了！( 四 ) _幼儿园

大班艺术活动的有趣剪贴画
本网站为所有幼儿园教师提供美术教学计划。这里是一个有趣的大班美术活动剪贴画，希望能给大家提供参考
这是对大型课堂艺术活动的有趣剪贴画教案反思。是一本优秀的大班美术教案文章，供老师和家长参考学习。
活动目标：
1 。孩子们可以选择自己喜欢的人物图案进行剪裁和绘画。
2 。孩子们可以发挥想象力，大胆地添加图片，丰富图片。
3 。孩子们可以用语言来描述自己的作品，感受创作的乐趣。
准备活动：
时尚杂志书籍（或多字旧书）、剪刀、胶水、蜡笔、画纸、废纸篓、扇子画。
事件流程：
一、引导孩子观察范画，了解绘画步骤
1 。屏幕上有什么？屏幕上的人物和我们平时画的有什么区别？（字符被粘贴。）
2 。猜猜它是怎么做的？
老师总结的添加剪报的步骤：选择一个角色，想一想这个人在哪里，在做什么，然后剪下这个角色，粘贴到想要的位置，最后添加背景。
（在欣赏范画的过程中，孩子们应该边看边谈，在轻松的氛围中独立探索作品的制作方法，了解剪加画的步骤。）
二、展示人物，引导孩子想象和讲述
1 。展示可动人偶，引导孩子观察。
①这个人做了什么动作和表情？他为什么要做这个动作和表情？（比赛、练习……）根据孩子的回答扩展问题：他在哪里？他周围可能有什么？（观众、运动器材...）
②让你加一幅画你打算画什么？
2 。展示人物的上身形象，引导孩子观察。
①这个人缺少什么？（下半身。）可能是什么阻碍了它？（柜台，桌子……）他可能在哪里？（在车上，在飞机上……）②如果你想加一张你的照片你要画什么？
（老师引导孩子仔细观察人物的表情和动作，调动孩子已有的经验，大胆拓展想象力，表达自己的想法，为下一步做铺垫。）
三、儿童剪贴画，老师导游
1 。仔细观察，想好要画什么，然后粘贴到想要的位置。
2 。注意桌面卫生，安全使用剪刀。
老师提醒孩子根据剪下人物的动作、表情、服饰等，富有想象力地添加图片。鼓励幼儿有自己独特的想法，不同于其他人的想法。
四、儿童作品欣赏
1 。孩子们互相交流他们的作品，说出他们的作品的名称，图片中的人物在哪里，他们在做什么。
2 。老师挑选几件作品进行点评。可以从创意、画面丰满度、色彩均匀度、比例等方面进行评价。
教学反思：
儿童艺术活动是一种需要手、眼、脑的艺术活动，需要将自己从外界得到的想象和信息转化为自己的心理形象，然后用一定的艺术媒介来表达它。运营活动。
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