儿童远视比近视危害更大 _近视

多年来青少年的近视率一直居高不下，如何有效防治近视成了全社会共同关注的问题，而家长们也愿意尝试各种方法帮孩子保住视力。事实上，除了近视，影响孩子眼健康的还有其他眼病，它们带来的影响可能比近视更严重，家长也应该放一些注意力在这些眼病的早期诊断治疗上。应该将我们常说的“保护视力，预防近视”的口号改为“保护视觉，防治眼病” 。

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儿童近视不宜再分真假？
家长对近视的关注度最高，但他们对近视的了解却没他们认为的那么多。刚进入小学的同学，一次检查意外发现有70度的近视。当时医生建议配镜治疗，但家长认为，孩子年龄这么小，而且度数这么低，应该是假性近视，如果现在就戴上眼镜，可能今后就摘不下来，所以不愿给孩子配镜。结果不到一个学期，发现女儿看东西更糟糕了，经常要眯着眼而且凑得特别近。再去检查时发现两眼裸视视力已降为0.4 。
和这位家长一样抱有侥幸心理的家长并不少，他们更愿意相信这是假性近视：小孩子的近视多是假性的，而假性近视通过休息是可逆的。但近些年，也有专家提议，儿童近视不宜再分真假，以前被认为是典型的假性近视，通过散瞳发现“近视”的度数主要是远视和散光造成的，在一些发达国家，也并不强调近视的真假之分。在期望近视眼可治、可逆的强烈心理下，假性近视可能会误导一些家长。所谓假性近视，即一次性用眼过度所致的视力下降，经过休息或散瞳后，视力即可恢复正常。但临床上真正被确定为假性近视的患儿并不多，绝大多数的孩子发现视力下降时，就已经发展成近视了，而且这种变化是不可逆的，不可能通过休息来恢复，孩子需要接受矫治。
高度近视的父母更要关心孩子视力发育
近视超过600度就属于高度近视。和普通近视不同，导致高度近视的因素里遗传占了很大比例，约85%，而后天用眼不当等因素只占l5% 。光明天使提醒，父母双方都是高度近视或其中一方高度近视的，这样的家庭更应关注孩子的视力发育。因为高度近视带来的问题不仅是看不清楚，随着年龄的增长，还会出现各种并发症，严重的可致盲。由于小孩年龄小不能自己发现问题，家长在平时就必须要多注意观察了，主要表现就是歪头、低头、斜视和近距离观看等，一旦发现就应及时就医。如果孩子已经发展为高度近视了，目前暂无治本之法，对他们来说最可靠的方法是配镜矫治。
儿童的远视也会表现为“近视”
按照字面理解，远视就是看远看不清，事实上，远视是远近都看不清。很多儿童的远视也会表现为‘近视’ 。远视是由于眼轴较短，在不使用调节功能时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后，而在视网膜上不能形成清晰的图像。儿童眼睛的调节能力强，能通过一系列调节使视网膜后的焦点移在视网膜上，使轻度远视隐而不露。
但如果远视程度太深，眼睛的调节就很难弥补这种差异，这时看东西就不清楚了，“近视”也就出现了。这种情况一定要与真正的近视区别开来，如果按近视来配镜治疗会加重孩子的眼睛负担。
儿童远视比近视危害更大，易导致弱视斜视
小孩天生都是远视眼，这是因为他们的眼球发育还没成熟。没发育完的眼球是一个扁球形，即远视型眼球，随着年龄的增长，才逐渐长成正球体，即正视型眼球。大部分孩子的远视都是生理性的，但也有20%左右孩子的远视是异常的。远视其实比近视后果更严重，因为远视若得不到及时矫正，会导致儿童弱视和斜视。轻度的远视能被眼的调节功能克服而不表现出症状，但中、高度远视即使在调节作用下也不能弥补，往往导致视力下降、眼疲劳等症状，眼睛过多地使用调节功能易产生调节性内斜视。如果不及时戴镜矫正，还会影响双眼视觉功能的发育，造成弱视。

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