商博良是怎么破译古埃及文字的？ _知识百科

我们讲到罗赛塔石碑就必须讲到一个划时代的破译家商博良了，商博良的出身，家里不富裕。但是有一个喜欢读书的大哥——商杰奎。他主要是靠大哥支持。小商博良所受的教育相当不正规。
法国革命闹起来之后，原本掌管教育的天主教会成为革命的对象，许多教士们则成为专政对象，孩童们无学可上。好在商杰奎是内行人，社会上也有些无事可做，靠私下给人教课为生的前神父或是修道士。小商博良孩时接受的是家庭教学，请老师来家中教读书写字，学拉丁语，古希腊语。商杰奎也亲自教过弟弟，发现这孩子的缺点是性格上时晴时雨，高兴起来学得很快，来脾气的时候什么都不想学。但是商博良在语言方面天赋极高，拉丁语、希腊语学来都很容易，也因此商杰奎愿意花精力与金钱，请人教弟弟希伯来语、阿拉伯语、叙利亚语（后面这三种语言，都是属于闪米特语族，其实相当接近）。
拿破仑执政后，开始“拨乱反正”，亲自主持教育制度的重建，在全法国兴办45所高中（Lycees），由政府出资。军人出身的拿破仑，办教育也是军人的风格，各学校的学生要穿一样的军人制服，上统一规定的课程。除了希腊文、拉丁文经典之外，学生还要学数理化、技术制图及地理。哲学课与历史课都因为容易引起争议，被排除在课程之外（这样的课程安排，在当时是很特别的。在美国要到二十世纪初才有要学数理化一说）。所有的学生都要求住宿，接受严格的军事管理。商博良不满十四岁考入当地的高中，度过两年多极为不愉快的学校生活。希腊与拉丁文课程对他太容易，数理化课程他不喜欢，喜欢的希伯来与阿拉伯文，学校里又不准他自学。排队练操要浪费许多时间，学校里还时常要搞一些活动，表达对新皇帝拿破仑的热爱与忠诚，让他觉得恶心。同学中的大多数都是富家子弟，商博良却是靠大哥的微薄收入供养，穷得连买衣服、书本都成问题。若不是体会大哥含辛茹苦供他上学，他真想从学校里逃走。尽管有许多不愉快，商博良还是以优异的成绩从中学毕业，其后前往巴黎求学。经济上他还是得靠大哥的资助，过着贫困的日子。学业上，巴黎倒是提供了一个学习东方语言的好环境，有许多著名的教授，也有拿破仑从欧洲各地抢来的图书资料，还有从埃及来的教士，教他埃及基督徒在教会仪式中所使用的科普特语。在巴黎只学了两年之后，商博良就回到他哥哥所在的格勒诺布尔。
拿破仑又开始新一轮教育重建，这一回是创办一批新大学，格勒诺布尔也有一所。商杰奎在新大学里是希腊语教授，年龄还不满十九岁的商博良则被聘为古代历史的助理教授。照欧洲传统，当教授需要一个“博士”学位，在当时相当于“教师资格证书”，而不是现代的“可以进行独立研究的经历证明” 。革命、战争闹了二十年，许多贵族、教士都流亡到国外去了，要一下子给新学校找一批博士还真不是一件容易的事。拿破仑是有魄力的人，想做事的时候不会被这种小问题所难倒。新办的大学先不拘一格，把想要的教授雇好，而后他再下一道法令，所有的教授们就都有“博士”学位了。商杰奎与商博良俩兄弟一起，赶在1810年新大学开学上课之前，获得了学位。当时的商博良刚满十九岁（看到一些网站上说，商博良十九岁就得到博士学位，很了不起。这个学位其实是带水份的）。从此，商博良开始了他的学术生涯，在学校里教书讲课，很受学生欢迎。教课过后还要帮忙管理当地的图书馆，剩下的业余时间则是研究古埃及地理，并开始着手编写一本科普特语辞典。科普特语是公元七世纪阿拉伯入侵之前，埃及人使用的本土语言。当时有不少人觉得它应该与古埃及语言有着某种密切的联系。商博良在巴黎学习时，深感缺少一本好的科普特辞典，下决心要填补这一空白，也是为着破译古埃及文字做准备。在破译方面，他也做了一些尝试，却是进展不大。

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