布西5个架空层创意场景，为双减时代下的学校提供功能性空间建筑|创意|结构|功能性|场景

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安全、隔潮、通风
架空层的优势无疑是明显的
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如何让架空层不那么「空」？
这里有5种创意场景的改进方案供您选择

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架空层建筑早在古代就有受到广泛使用。
位于长江流域的河姆渡遗址，由于南方湿热多雨、气候炎热、山多林密，蛇虫野兽众多，「底层架空」的巢居的出现让人类远离了危险，提高了居住品质。

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随着建筑技术的发展，现代建筑也逐渐挖掘出了架空层的实用性及美感。
【布西5个架空层创意场景，为双减时代下的学校提供功能性空间】第一位把「架空层」作为建筑大旗一样竖立起来的人是勒·柯布西耶，这位20世纪最著名的现代主义建筑大师、城市规划家和作家功能主义之父，在赤道地区看到干阑之后，便为其独特的艺术魅力所吸引。

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勒·柯布西耶在1933年编著了《光辉城市》这样一部“城市使用说明书”：在城市中所有的建筑都采用底层架空，把地面全部留给市民，整个城市的地表遍布着公路、公园、体育场、绿地、沙滩、游泳池等公共设施，且全部实现人车分流，减少交通事故。

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如今架空层也走进了校园，不少学校建筑都采用了架空手法，但却缺少了柯布西耶思维中对于架空层的功能划分，使其只剩下最原始的隔潮通风功能。
如何利用好这些空间，在「双减」之下为孩子们打造出充满学习力的创意场景？我们为您提供了以下六条思路：

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常规的舞台往往位于报告厅内。但事实上，校园内的舞台可以不止一个，不止在室内，而是利用空间设计塑造出一个舞台展示的「场域」，供学生们展示自我，或用于学校大型的展览。

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以乐山嘉祥外国语学校的架空层舞台区为例。这个展示区以嘉祥凤凰图腾为设计灵感，打造了极简主义的立体螺旋结构。不仅在功能上作为师生活动绝佳的表演舞台，在学校的活动日也可以作为展览区来进行使用。结合柱点之间的结构，以螺旋画卷继续延伸，形成小型的休息区和互动区。

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不仅如此，利用旁边柱状架构的墙面，学校还可以在这里长期展示校史、著名校友、学校文化理念等信息，在学生放松休息时便可以随时阅览。
乐器的摆放也是架空层舞台展示区的一种方式。学生们课间在路过时可以即兴演奏一曲，使整个校园充斥着艺术与音乐的氛围感。这里也能够举行小型的演奏会，可供家长一同参加。

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