孟子思想影响我国2000多年，不是没有道理，孟子讲了一个故事 _孟子

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大家好，这里是小播读书，今天我们继续分享《孟子》的第四篇《孟子·离娄》，前面一期内容，我们分享了离娄的上半部分，孟子的这一篇和前面三篇内容其实风格上有点不太一样，前面三篇主要是孟子和君王的一些对话，里面主要阐释了孟子的“仁政”治国理念。而这一篇《孟子·离娄》和后面的几篇内容，整理了大量的孟子思想语录，也有很多金句，很多名句我们都耳熟能详。诚者，天之道矣；思诚者，人之道矣。仁，人之安宅也；义，人之正路也。国君好仁，天下无敌。爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。规矩，方员之至也；圣人，人伦之至也。
今天，我们分享这一篇里面，孟子论述君王为什么要仁德和义行，我们从两个方面。
第一是：榜样的力量。孟子说：“君仁，莫不仁；君义，莫不义” 。君主行仁，没有人不行仁；君主行义，没有人不行义。
这就是榜样的力量，儒家思想向来都推崇榜样力量，孔子说“己所不欲，勿施于人”，要别人能做到，首先自己要做到。孟子还例举了古代圣贤君王的例子，孟子说，古代禹帝厌恶美酒，却喜欢合理的话。商汤秉持公正的原则，能破格提拔德才兼备的人。周文王总是把百姓当作受了伤的人一样孟子的思想，总是去抚慰。周武王不怠慢朝廷的近臣，也不遗忘远方的远臣。周公想要学习夏、商、周的君王，来实践禹、汤、文、武的事业；如果有不合适的就继续思考；想通了，等到天亮就去实践。儒家思想，一直与夏商周三朝的圣贤为榜样。大禹、商汤、周文王、周武王他们四位君王都是后世学习的对象。

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【孟子思想影响我国2000多年，不是没有道理，孟子讲了一个故事】

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第二：仁者爱人。对于君王，要效仿古代圣贤，施行仁政。同样对于普通人，也有施行仁义。孟子说：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人，人恒敬之。”，孟子说，君子与一般人的不同之处，在于他们思考的方式，君子用仁德来自我反省，用礼仪来自我反省。仁德的人爱护别人，守礼的尊敬别人。爱护比人的人，别人也总是会爱护他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。这就是说孟子说的“爱人者，人恒爱之；敬人，人恒敬之” 。孟子说，如果每个人都以仁德和礼仪来规范和反省自己，那么天下就太平了，这里其实也体现了孟子对人性向善的信心。
孟子还举了一个例子。孟子说，古时候，逢蒙跟羿学射箭，完全学到了羿的本领，就想天下只有羿比自己强了，所以，就把羿给杀了。孟子说：这件事，其实羿其也是有错误的。公明仪说：这有什么错误呢。孟子说：错误不大而已，不是一点错误都没有。他说，从前郑国派子濯zhuó孺子侵犯卫国，卫国就派庾yǔ公之斯来追击他。子濯孺子说：今天我的病发作了，拿不了弓，我死定了！他又问驾车的人说：追我的是谁呀？驾车的人回答说是：庾公之斯。他说：那我死不了啦。驾车的人说：庾公之斯是卫国非常有名的射手，为什么你反而说没事呢？子濯孺子说：庾公之斯跟尹公之他学射，尹公之他又跟我学射。那尹公之他可是个正派人，他选取的朋友学生也一定正派。庾公之斯追上了，问道：老师为何不拿弓？子濯孺子说：今天我的病发作了，拿不了弓。庾公之斯说：我跟尹公之他学射箭，尹公之他又跟老师学射箭。我不忍心拿您的本领反过来伤害您。

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