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第三款辅助图形为储奇门 。 储奇 ， 乃预兆城丰、宣扬城市昌盛之意 。 “储奇门 ， 药材帮 ， 医治百病” ， 自古以来储奇门就是重庆城药材集散之地 ， 也是进贡奇珍异宝的转运地 。 汇聚智慧、多元融合 ， 是储奇门的特点 。 而解西小学也利用在地资源 ， 开展药材特色课程 ， 丰富学生的具身体验、激发学生的探索兴趣 ， 从而培养学生的乡土情怀 。


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第四款辅助图形为十八梯 。 十八梯是从上半城通到下半城的一条老街道 。 连接的是过去、当下和未来 ， 体现的是历史与现代的融合 ， 也承载着我们自强不息的精神文明 。 孩子们在这里探寻、追问 ， 在载满生命温度与城市故事的台阶上 ， 一步步 ， 向远方 。
除了完整地传达学校的文化理念系统 ， 辅助图形还能延展到各类学校延伸品的设计上 ， 进一步强调与统一品牌的设计语言 ， 打造鲜明学校符号 。 学生们在使用时 ， 也能与校园文化更贴近 ， 培养母校归属感 。


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一场好的校园品牌文化设计 ， 结合了学校现状 ， 新环境 ， 新机遇 ， 以及核心办学理念 ， 并将其以设计语言最大化地转化为视觉效果 。 学生在其中能随时感受学校精神 ， 促进育人目标的达成 ， 做到真正用设计为学校赋能 。


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图源| DETT教育设计
编辑| 李璐多
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