教育奥一新闻对话尹定邦：设计师要有家国情怀，设计的主体是人民新闻|汤重熹|设计的|工业|对话

12月30日，广东省工业设计协会成立30周年纪念暨设计盛典成功举行，奥一新闻采访人员独家专访了设计理论家、教育家、被誉为中国现代设计开拓者和领路人的尹定邦教授，以及中国工业设计协会副会长、获得新中国成立70周年中国设计70人荣誉称号的汤重熹教授。设计之路道阻且长，两位老人自新中国成立以来，便投身于中国工业设计事业，教书育人，著作等身。回望征程，他们向采访人员讲述了切身感悟，以及对未来工业设计热切地展望...

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奥一新闻：尹先生是著名的设计理论家和教育家，那您可以简单谈一谈在教育方面，我国工业设计学科建设取得了哪些令人兴奋的成果？以及还面临哪些不足之处呢？
尹定邦：成果肯定是取得很多的，我们借改革开放的东风，学习到了世界上发达地区很多先进的工业设计知识，关于基础教育、基础理论、基础技术，还有艺术与市场企业更好结合的方式。我们自身学科各方面的发展，也很早得到了国际的认可。曾经我们产学研一体化，后来有了政府支持，产学研政一体化，我们的理念、技术、设计等也开始对外传播，这都是很大的进步。
当然，也面临着新的艰巨的任务，当我们和世界追平了，我们就需要高度创造，这比引进、比学习要难得多。高精尖的东西，是需要我们自力更生的，中端低端的技术，利益驱使下会商业化，让大家学习，但高端的、暴利的设计技术，必然是需要我们自己创造。而创造是需要激情也需要艰苦投入的，毕竟创造相当于大海捞针，你要打磨出前所未有的东西。只有创造才能让我们技术成就、设计成就、经济文化成就有新突破。
奥一新闻：谈到创造的艰难，那必然是需要人才的支持，而人才是需要教育的培养，您觉得相对于国外，我们国内在设计教育方面有没有什么优势？
尹定邦：有一个优势其实不是说基于教育的，是基于我们文化基因里的，那就是中国设计师们有一个集体主义的概念，而这是一种优势对比西方个人主义。西方对于科学家、对于设计师，强调兴趣，但中国对于创造，是有使命感的，有一种责任感在，设计师也会自觉去奉献。工业设计其实不是仅靠个人就可以完成的，哪怕是有很强专业能力的天才。工业设计需要组织化，需要很好的分工合作。
奥一新闻：在进行创造之前，设计肯定需要灵感花火，您觉得如何培养，可以让学生更具有创新思维？
尹定邦：很多人都认为创新是一个艺术问题，但其实它是一个技术问题，没有那么简单，不是灵光乍现就可以产生。首先，作为生产力，它是技术创新。其次，作为生产关系，就是组织关系、社会关系、交易关系、市场关系，可以说看政策和制度。所以，像广东省工业设计协会，他们这些年就推动了很多政策和措施，这些战略都很有助于培养学生，进一步激发他们的创新思维。
奥一新闻：您有没有什么是想对现在年轻工业设计师说的？
尹定邦：很多问题需要关注，需要有家国情怀，另一点，需要知道，设计（服务）的主体是谁？是他们设计师自己吗？是企业家、财团吗？都不是。是人，是人民。企业也是为消费者服务的，企业即使再强大也不能保证生生不息，人民才是主体，这是需要设计师更多去衡量思考的。

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