中小学学校的第一本教科书( 五 )


“建筑学总关注那些永不落幕的建筑 , 但这种快速灵活的轻量建筑 , 在城市化的节奏下 , 很值得力推和尝试 。 ”周红玫说 , 目前 , 深圳已有多个学校的师生在临时校舍上课 。
更实际的考虑是 , 一个城市的学位需求是动态的 , 当龙岗区的学位需求满足后 , 临时校舍可以搬到福田区再组装上 , “想象一下 , 它就像建筑游击队 , 哪里需要就去哪 , 多酷!”周红玫笑着说 。
陈忱和福田中学各科老师成立微信群讨论 , 想打造一个大峡谷博物馆 , 把知识糅进有限的空间里 。 地理老师提出一个天马行空的构想 , 能不能利用教学楼的下沉空间 , 模仿温度带对生态系统的影响 , 在下沉空间种植不同温度带的植物?
陈忱担心 , 不同纬度的植物无法在深圳存活 , 如果用塑料植物代替 , 会影响校园景观 。 “我们改用经度行不行?”她提出折中的方案 , 在3层空间里 , 种植不同经度亚热带的植物 , 从下往上看 , 你能看到亚洲、非洲、南美洲的亚热带景观 。
有老师担心 , 纬度改成经度会造成学生混淆 。 王德久当即支持了陈忱的想法 , “我们要对高中生抽离事实的理解能力 , 有充足的信心 。 ”
2020年12月17日 , 福田中学搬迁到临时校舍里 , 原校园开始施工 。
朱竞翔回忆 , 评选福田中学时 , 评委们曾在陈忱和另一家资深事务所里纠结 , 讨论得很激烈 , 最后 , 评委一致决定 , 把“高密度之王”交给年轻的团队 。
以往 , 参与公共建筑招投标的单位 , 往往有工程设计建筑行业甲级资质 。 陈忱所在的独立事务所没有相关资质 , 一直难以真正参与公共建筑设计 。 那时 , 陈忱的团队真正建成的建筑不足2000平方米 , 她自嘲 , “可能比福田中学新校园所有的厕所加起来的面积都少 。 ”
“给她机会是对(建筑业)未来的长期投资 。 ”朱竞翔解释 , “我们愿意做这样一次小赌博 。 ”
中青报·中青网采访人员 魏晞 来源:中国青年报 ( 2021年12月01日 06 版)


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