指出下列短语的结构类型和功能类型。 人口调查加强联系 语法学习练习跳高 很有经验语法修辞 语法理论国家机...

【指出下列短语的结构类型和功能类型。 人口调查加强联系 语法学习练习跳高 很有经验语法修辞 语法理论国家机...】人口调查(偏证短语,名词性) 加强联系(述宾短语,动词性) 语法学习(偏正短语,名词性) 练习跳高(述宾短语,动词性) 很有经验(偏正短语,动词性) 语法修辞(联合短语,名词性) 语法理论(偏正短语,名词性) 国家机关(偏正短语,名词性) 机关学校(偏正/联合短语,名词性)有权批评(连动短语,动词性) 春节那天(同位短语,名词性) 明年春节(偏正短语,名词性) 讨论解决(连动短语,动词性) 讨论结束(主谓短语,动词性) 那一件(偏正短语,名词性) 江苏南京(偏正短语,名词性) 无锡南京(联合短语,名词性) 练习时间(偏正短语,名词性) 一定参加(偏正短语,动诃性)小孩似的(比况短语,形容词性) 大家同意(主谓短语,动词性) 同意参观(述宾短语,动词性) 调查报告(偏正短语,名词性) 进行调查(述宾短语,动词性) 应该参加(偏正短语,动词性) 学习时间(偏正短语,名词性) 认真学习(偏正短语,动词性)学习重要(主谓短语,形容词性) 深入思考(偏正短语,动词性) 所见的(的字短语,名词性) 什么事情(偏正短语,名词性) 怎么走(偏正短语,动词性) 让你回答(兼语短语,动词性) 看热闹的(的字短语,名词性) 三个红的(偏正短语,名词性) 希望参加(述宾短语,动词性) 接受批评(述宾短语,动词性)说不清楚(中补短语,动词性) 花园里(方位短语,名词性) 有人回家(兼语短语,动词性)


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