空间一周城市生活丨走向新校园

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随着城市空间的不断更新、扩张和重组 , 人们对于生活环境要求不断提高 , 因此在建构城市空间形态的过程中 , 规划者更加注重功能性的凸显 。 社区是社会治理的最小单元 , 人们通过营造共同的生活空间 , 提升居民参与感和归属感 , 继而实现城市的可持续发展 。 本周我们将回顾2021年上海城市空间艺术季中的展览“走向新校园” , 共同探讨未来社区校园的建设与发展途径 。
本期主持:刘懿琛
近期回顾
走向新校园:融入社区的学校
2014年 , 上海正式提出“15分钟社区生活圈”的概念 , 在步行“15分钟”的范围内 , 着力打造具有“宜居、宜业、宜游、宜学”复合功能的社区生活空间 。 后疫情时代 , 社区更是成为全球应对各种城市问题和挑战的重要着眼点 。 随着居民对社区生活环境质量需求的不断提升 , 城市空间资源日益紧缺 , 对于挖掘社区内部及周边资源 , 改造老旧社区实现空间资源的再利用等方面提出了更高的要求 。 2021年上海城市空间艺术季以“人民城市”为主题 , 结合十多个社区营造案例 , 展现个性化的社区规划 。

空间一周城市生活丨走向新校园
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上海城市空间艺术季主题演绎展区(主馆)
新华路街道位于长宁区东南部 , 人口密度大 , 老旧小区较多 。 这里有上海第一条花园马路 , 分布着上海生物制药厂、海军俱乐部等历史保护建筑 , 拥有浓厚的人文底蕴 。 此次展览分别通过“安居、乐业、漫游、趣学、怡养”等五大板块 , 展示新华社区更新改造的实践过程 。

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美好新华展区(序厅)
“走向新校园”展览更是结合了深圳样本 , 展示了自2018年“新校园计划”实施以来的众多落成案例 。 随着城市人口激增 , 学位紧缺成为学校面临的主要困境之一 。 在空间资源稀缺的严峻现实下 , 众多学校不得不在有限的校园用地内通过加密、拆建进行大规模改造 , 而高密度的改建项目也引发了人们对于校园空间创新的再思考 。
深圳的“8+1”建筑联展包含了首批实施的新校园项目 , 将福田区的八所中小学和一所幼儿园改建为融合现代教育理念的新型校园空间 , 在校舍腾挪模式以及促进社区与学校的联合协作等方面提供创新示范性样本 。

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趣学?走向新校园展区
在上海新华路街道的辖区内共有各类学校十四所 , 涵盖了各年龄段的教育需求 。 其中 , 复旦小学的“城市少年宫”特色空间每个双休日上午会向社区开放 , 通过学校文体设施与社区的分时共享 , 强化了空间资源的灵活运用 。 同时还开设“爱心暑托班” , 创办丰富的亲子活动课程 , 构建开放而人性化的校园空间 , 促进家校协同推动教育创新 , 打造社区共享型的校园模式 。
实现社区与校园之间的良性互动 , 是为了增强社区学校与周边社区以及高校之间的联系 。 一方面以文化活动为依托 , 通过组织面向社区居民的学习体验活动 , 在实现知识共享的同时 , 构建社区居民的情感记忆 。 另一方面 , 高校也可以将教育实践引入社区 , 开展一系列社区创生活动 , 拓宽教育边界 , 促进校园的自治、开放与共享 。 社区新校园的改造是社区共享观念的体现 , 也是在教育改革的背景下实现更加高远的文化愿景 , 体现终身教育理念、建设学习型社会的重要途径 。


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