音乐《送别》教案小学音乐送别教案表格( 四 ) _送别歌

?聆听《真善美的小世界》教学基本要求：?1.介绍迪斯尼乐园的背景。如有录像片、VCD音像资料插放，学生更为欢迎。
?2.欣赏全歌：边听边划 2/4 拍指挥图式。?设问：你能听清楚歌词的内容吗？你能区分歌曲的段落吗？为什么？3.师生讨论。
?4.复听全歌。?要求：选择两件打击乐器，当你听到音乐转入第二乐段时，换一件打击乐器伴奏。
?（也可设计两个动作，表示乐段的区分。）?5.再欣赏全歌。
?要求：可以边听边哼；可以边听边选择自己喜爱的角色，如唐老鸭、米老鼠、白雪公主……（教师准备些头饰、面具等道具供学生选择）随音乐的节拍跳自己设计的舞步，把我们教室想像是一个迪斯尼乐园，大家尽情地玩吧。（对音乐的分乐段，要用不同的动作能表现出来。）
6.小结：童心在小世界里尽情地抒发吧！?表演《荡秋千》教学基本要求：??1.荡秋千既是一项体育运动也是一项很有乐趣的休闲活动，儿童特别爱玩。贵州的仡佬族儿歌中的玩荡秋千是多么有趣！?2.听范唱，唱一遍歌，唱一遍曲。
?设问你能听出这里有几句是重复的乐句。?3.学唱第一乐段曲调。
在教师指导下学生自学。?（1）提示：这是一首欢乐的歌曲，速度应该稍快，但在开始学唱曲调时，可放慢速度。
另外学唱曲调必需要打拍子或划 2/4 拍指挥图。?（2）难点与重点：十六分音符的节奏、附点四分符点节奏要唱好；“ ”、“ ”两处的大跳要唱准；八分休止符要断开。
???4.学唱第二乐段曲调。学生自学。
?5.用稍快的速度流畅地唱全曲。?6.欢快地表现儿童们在荡秋千时高兴玩耍的情景，有感情地表演《荡秋千》。
表演《小孩世界》教学基本要求：1.这是一首富有童趣想像的歌曲。内容似乎有些异想天开，但是这就是儿童的丰富的想像力。
?2.歌曲的识谱可在教师指导下学生自己读谱解决。学唱曲调还是分两个乐段分别学唱为宜。
在学唱曲调前范唱是不能缺少的环节，完整的有感情的范唱能激发学生学唱的欲望，给学生一个完整的音乐形象。?3.第一乐段的识谱教学有这样难点：?（1）附点节奏，这首歌的附点节奏很多，很重要，它能形象地表现儿童欢快的性格。
（2）第四乐句的四级分解和弦的音准，要进行指导唱准。?（3） 2/4 拍的节拍感，要求学生一定要划指挥图式，突出强弱，唱好节拍感。
4.第二乐段识谱的难点是二声部的和谐。前二句是和声式的，后二句是复调式的。
所以难度不小，从班级实际出发，可以适当降低难度，作些改变。?5.如果第二乐段能唱好，结束句就容易唱好。
?6.完整唱全曲时要唱出两个乐段的情绪上的对比，尤其第二乐段的开始两句，节奏拉宽要唱得舒展、赞美，与前后形成鲜明对照。?7.歌曲的处理要突出欢快自豪的情绪，速度稍快。
?为歌曲伴舞：?1.由于这首歌曲富有现代的气息，曲调带有通俗歌曲的风格，因此建议用现代舞动作为歌曲伴舞，更能表现其风格特征。?2.只要是双拍子的现代舞步都可以，如迪斯科舞步、恰恰舞步等。
3.选择打击乐为歌曲伴舞，烘托其气氛。? 小学五年级音乐教案（新人音版上）第八课冬雪第八课冬雪教学目标?1.冬雪给大地带来严寒，雪景给我们带来银白世界的欢乐。

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