李东才走进全国青年动漫编剧人才培养项目 _艺术

2018年9月7日上午，军旅艺术家、中国戏剧文学学会副理事长李东才老师，来到威海佳润文化创意产业园区，走进全国青年动漫编剧人才培养项目课堂，分析评点学员作品，并以《艺术十性》为题，言传身教垂范创作。
李东才老师授课平易近人，和蔼可亲。在课堂上，各种戏剧理论信手拈来，与学员互动生动幽默。他认为培训项目第二阶段成果显著，学员创作剧本整体质量不错，对结项成果《动漫中国》图书出版充满期待。
李东才《艺术十法》授课现场一
在剧本评述中，李老师以周玉莲、郭爱生、杨天成、董文明和刘宗媛五位学员的作品为案例，结合中国动漫产业的用户细分，总结剧本创作特点，从选材、立意和艺术表现等多个角度认真分析。点评思路清晰，谈吐字字珠玑。问题深入浅出，点评具体到位。
李老师首先充分肯定了五个剧本的优长。谈到周玉莲的动画电影《内丹少女》，将传统的道家理念与《聊斋》中的故事相融合，加入自己的创作感悟，自我意识与人生情感表现可圈可点；郭爱生的儿童神话剧《兔子王》，把月宫故事与泉城济南的人文景观、地方风情相结合，很有新意；杨天成的动画电影《虚空侦探之双子骑士》，抓住了游戏和人生之间的关系，将虚拟人格与现实人生相交织，营造出扑朔迷离的情境氛围，并把对虚拟世界的尖锐争夺放到国际大背景下加以表现，值得称道；董文明的动画电影《大鹊城》，架空奇幻，想象丰富，扬正抑邪，值得肯定；刘宗媛的动画长片《白猿记》，将魔幻情景、神话人物融为一体，敷衍出一个似有巫山神女之遇的新奇故事。李老师同时逐一分析了五个剧本所存在的不足，指出了可以提升的创作空间，并鼓励学员在剧本的修改过程中坚定自信，保持创作激情，不断努力，加工提高，争取做到百尺竿头更进一步。
【李东才走进全国青年动漫编剧人才培养项目】李东才《艺术十法》授课现场二
李老师还以《艺术十性》为题，结合自身创作实践，与大家分享心得体会，阐述基本创作规律，更希望学员能够多有感悟，从中找到解决创作难题，洞穿艺术门径，进而掌握登堂入室的钥匙。他认为“动漫”也是剧。虽有其自身的特性、特质，但动漫创作与戏剧剧本、电影剧本创作的基本道理、基本规律是一致的。而凡是剧本就离不开一个字：戏！戏自人生，动漫也自人生、表现人生。他分别论述了《艺术十性》：戏剧性，情趣性，创新性，文学性，形象性，准确性，现实性，独特性，思想性(哲理性) ，完整性的内涵与外延，并以他人和自己的作品为例，诸项加以示范分析。
李东才《艺术十法》授课现场三
戏剧性：主要指在假定情境中人物心理的直观外现。戏剧性是把人物的内心活动（思想、感情、意志及其他心理因素）通过外部动作、台词、表情等直观外现出来，直接诉诸观众的感官。而发现与突转、情理之中意料之外等，正是产生戏剧性的重要方式和手段。作为剧作者，必须要学会抓戏核、找戏眼，必须懂得什么是戏？戏在哪儿？懂得什么是“必需场面”？怎样才能把戏推向高潮？

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