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【通用12篇 24节气民俗活动小编收集整理的间，一个活动】立冬节气总结（一般12）
不经意间，一个事件结束了。我们不仅增长了知识，也锻炼了自己。应该有很多东西要总结。那么如何让事件的总结变得有重点呢？以下是小编收集的冬季节气活动开始（一般为12篇）的总结。欢迎阅读，希望你能喜欢。

立冬节气1总结
立冬之日，水开始结冰，地面开始结冰。立冬是立冬，是二十四节气之一，是冬天的第一个节气，也是我们的传统节日之一。在南方，立东人喜欢吃鸡鸭鱼补品，还备有冬装。但孩子们对立东了解不多，所以嘉兴市实验幼儿园推出了“立东”系列活动。
11月8日，立冬之日，幼儿园针对不同年龄段的孩子开展了丰富多彩的针对性活动。小班的孩子们用绘画的方式设计了很多漂亮的冬装！有的孩子设计了保暖帽，有的孩子设计了厚棉裤，有的孩子设计了保暖的大棉衣。中学生用棉签蘸上白色颜料，在黑卡纸上画出冬天又可爱又调皮的雪花！也有孩子拿着记录单在幼儿园周围寻找冬天的脚印。通过观察和记录，他们可以发现冬天来临时自然界中树木、花草、水的变化。高年级的孩子有更多的想象力和创造力。他们用棉花、餐巾纸、粉笔等丰富的材料配合，创造出一对美丽的雪景。
通过本次活动，孩子们可以通过书写、绘画、交谈和搜索24节气民俗活动，发现冬天的变化，感受冬天的美丽和独特。立冬之际，告诉孩子冬天快到了，在活动中深入体验大自然赋予的不同冬景。
立冬节气2总结
11月7日是中国传统文化二十四节气的立冬日。为了让孩子们了解中华传统文化，感受祖国传统文化的魅力，祥园幼儿园开展了“暖爱初冬，传承文化寒冬”主题教育活动。
根据不同孩子的年龄特点，每个年龄段都开展了多种形式的活动。小班的孩子们戴上青蛙和大熊的头饰，化身为即将冬眠的小动物。中产阶级的孩子们用粘土包饺子，用画笔做手套，提前迎接冬至。高年级孩子的想象力和创造力更加丰富。他们用棉布、餐巾纸、绉纸等丰富的材料，营造出一副美丽的雪景，感受冬天的独特，深入体验大自然赋予的不一样的冬日风光。
冬季活动的开始，不仅激发了孩子们探索新知识的欲望，也加深了他们对祖国传统文化的了解。让孩子们用心去感受和感受中国传统文化的深厚底蕴。
立冬节气3总结

“立冬”是二十四节气之一。为了让孩子们了解这个传统节日的由来及相关习俗，11月7日，“立冬”日，阿北乡中心幼儿园开展了“欢乐立冬”主题活动。
活动中，老师讲解冬至的故事，让孩子们了解冬至的由来和习俗；随后，开展了“开心包饺子”活动。孩子们用彩色橡皮泥做形状和揉花边。这很有趣。“饺子”花样繁多，五花八门，俏皮可爱，让人眼花缭乱。接着老师教孩子们冬天保暖，孩子们学会了一些御寒的方法：搓手、搓耳朵、搓脸，坚持用热水洗手、洗脚，加强锻炼，提高身体对寒冷的适应能力等。
此次活动不仅让孩子们了解了立冬的由来，了解了传统文化，感受了传统节日的氛围，也让孩子们体验到了快乐。
立冬节气4总结
立冬是我国二十四节气之一。在中国北方，包饺子、吃饺子已成为多年的习俗。为了让幼儿深入了解立冬的由来和风俗习惯，传承中华民族的传统习俗，11月7日，郑州市管城惠区华西路幼儿园开展了“知民俗迎立冬”节气活动。

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