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同学们，这个练习是要求你介绍家乡的风土人情，你必须掌握三个关键的句子来阐明问题的意思。
关键词一：“家乡风俗”

什么是风俗？风俗是人们在社会生活中逐渐形成的，从历史中继承和固定下来的，具有稳定的社会习惯、行为、风俗、礼仪等。
比如春联，守岁，吃团圆饭等等，端午赛龙舟，吃粽子等等。这个作业是关于自己家乡的风俗，不是风俗其他家乡的。学生应特别注意这一点。
关键2：“海关介绍”

怎么写？第一种方法是引入自定义。写之前可以上网，去图书馆查资料，或者请长辈多了解一下这个习俗。想一想这个习俗的主要特点是什么，可以介绍哪些方面，要介绍的重点是什么。这些问题在写作之前应该考虑清楚。比如介绍空竹，可以介绍它的历史、制作方法、表演技巧、传承等方面。在介绍这个风俗的时候，也可以适当地写下你对这个风俗的实际体验。
关键3：“参与定制活动”

第二种方式是写下你自己参与定制活动的经历。这个风俗的特点或者起源可以很自然的穿插在介绍中，“查资料发现饺子象征着……”然后重点描述了活动现场的情况和自己的感受。比如写端午节的时候，我跟着奶奶学做粽子，注重学习的过程，也可以听奶奶讲端午节吃粽子的由来。
同学们，写完作文后，要与同学们分享，然后根据同学们的意见进行修改和完善。请记住：作文是写好改正的，好的文章永远不会厌倦改变它。
学习要求
请打开教材第14页，仔细阅读本单元的作业要求。

名师讲解
同学们，这个练习是要求你介绍家乡的风土人情，你必须掌握三个关键的句子来阐明问题的意思。
关键词一：“家乡风俗”

什么是风俗？风俗是人们在社会生活中逐渐形成的，从历史中继承和固定下来的，具有稳定的社会习惯、行为、风俗、礼仪等。
比如春联，守岁，吃团圆饭等等，端午赛龙舟，吃粽子等等。这个作业是关于自己家乡的风俗，不是风俗其他家乡的。学生应特别注意这一点。
关键2：“海关介绍”

怎么写？第一种方法是引入自定义。写之前可以上网，去图书馆查资料，或者请长辈多了解一下这个习俗。想一想这个习俗的主要特点是什么，可以介绍哪些方面，要介绍的重点是什么。这些问题在写作之前应该考虑清楚。比如介绍空竹，可以介绍它的历史、制作方法、表演技巧、传承等方面。在介绍这个风俗的时候，也可以适当地写下你对这个风俗的实际体验。
关键3：“参与定制活动”

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