这是学校贯彻“两纲”弘扬民族精神培育爱国情怀重要途径 _端午节的习俗

一、活动背景：
【这是学校贯彻“两纲”弘扬民族精神培育爱国情怀重要途径】一年一度的端午节又来了。端午节是怎么来的？端午节有哪些风俗习惯？这些风俗是怎么形成的？……今年，国务院首次将端午节定为国定假日。怎样才能过一个有意义的端午节？针对同学们强烈的好奇心，六（3)中队抓住这个机会，以同学们的兴趣为出发点，引导同学们带着自己的问题走进书店、机房、社区……通过课堂学习和阅读交流，让学生了解源远流长的中华传统文化，通过组织开展实践活动，感受端午文化的深刻内涵。落实“两个原则”是弘扬民族精神、培育爱国主义精神的重要途径。
值此端午之际，却值“5.12”汶川抗震救灾之际，在支援灾区重建家园的特殊时刻，我们应该感谢我们的祖先创造了这样一个个人生活与家国情怀的节日， “端午节与灾区有关”的活动就诞生在这里。通过开展以“端午节”为主题的系列教育活动，在引导学生尊重和传承传统文化的同时，激发学生“关注灾区、关爱生命”的精神。"道德担当，以实际行动为灾区学子奉献一份节日的爱传统节日的民俗活动，度过第一个有意义的全国端午节。
二、准则：
为弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化，关爱地震灾区儿童，以“端午节爱在中国”为主题的端午节系列活动灾区”成立。在“爱心秀”等活动中，充分挖掘端午所蕴含的文化资源和教育资源，引导学生了解端午习俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增强他们对传统节日文化的认同感；引导学生缅怀先贤传统节日的民俗活动，学习他们爱国爱民的人文情怀和忠于祖国的崇高品质，培养和激发学生形成爱国爱民的爱国情怀，忠于国家。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

「辽宁龙网」www.liaoninglong.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：