2020年小学生端午节作文写作指导（四）
“端午节”主题作文写作提纲 1、开头：可以用排比式开头、谜语式开头或诗歌来引入“端午节”主题 。 例①——我喜欢热闹非凡的春节 ， 喜欢张灯结彩的元宵节 ， 喜欢团团圆圆的中秋节 ， 但你要问我最喜欢什么节日 ， 那我一定毫不犹豫地告诉你 ， 是粽子飘香的端午节 。 例②——“一个白胖子 ， 裹着绿叶子 ， 脚扎细绳子 ， 装着红枣子 。 ”你们猜到这是什么了吗？哈哈 ， 猜对了！那就是美味无比的粽子 。 吃粽子是我国端午节的传统习俗 ， 让我来给你们讲讲端午节的故事吧！ 例③——“粽子香 ， 香厨房；艾叶香 ， 香满堂；桃枝插在大门上 ， 出门一望麦儿黄；这儿端阳 ， 那儿端阳 ， 处处都端阳 。 ”每当听到这首童谣 ， 我便知道期待已久的端午节到来了 。 2、第二段：简单介绍端午的时间及传说故事 。 参考资料——端午节在每年农历的五月初五 ， 关于它的由来还有个传说故事呢！相传爱国诗人屈原为楚王进献了富国强民的政策 ， 不仅没有被采纳 ， 反而被奸人迫害 ， 于是他痛苦悲愤地跳入了汨罗江 。 据说屈原投江后 ， 楚国的百姓哀痛异常 ， 纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原 。 渔夫们划起船只 ， 在江上来回打捞他的尸身 。 又因为害怕江里的鱼虾会去咬屈原的尸身 ， 所以渔夫们还拿出事先准备好的粽子 ， “扑通”“扑通”地往江里面丢 ， 投喂给鱼虾吃 。 这也逐渐演变成了后来端午节吃粽子的习俗 。 3、第三段重点段落：先总写端午节有哪些习俗 ， 再选择其中一或两个来详细描写 。 （以包粽子和赛龙舟为例） 端午节的习俗也是多种多样 。 这一天 ， 人们会赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲、送香囊……而我最喜欢的就是吃香糯无比的粽子了（而我最喜欢的就是热闹非凡的赛龙舟了） 。 例①（包粽子）——说到吃粽子 ， 那肯定离不开包粽子了 ， 自己动手包粽子就更加有意义了 。 每年到了端午 ， 奶奶就会带着我一起包粽子 。 接下来按事情发展的顺序将包粽子的过程具体写清楚 。 A、先准备好两张大大的粽叶、绳子、糯米、红枣等馅料； B、把粽叶折成漏斗型 ， 装一点糯米 ， 将红枣等馅料放进去 ， 再铺一层糯米； C、把粽子包成不规则的菱形 ， 用绳子绑紧； D、放进锅里煮四十分钟左右 ， 一个美味无比的粽子就出锅啦！ E、吃上一口自己包的粽子 ， 真是比往常还要香甜 ， 让人回味无穷！ 例②（赛龙舟）——赛龙舟的场面那可是激情澎湃 ， 振奋人心啊！岸边人山人海 ， 锣鼓喧天 ， 江面上的一条条龙舟一字排开 ， 栩栩如生 ， 选手们蓄势待发 。 只听一声令下 ， 你们看呀！那些龙舟多么威风 ， 就像离弦的箭一样冲了出去 。 他们你追我赶 ， 谁也不让谁 ， 人群中爆发出了一浪高过一浪的欢呼声 。 4、结尾：表达对“端午节”的喜爱之情 。 例①：端午节真是一个有趣又极富特色的传统佳节！它需要我们每一个人去传承 。 例②：粽叶飘香 ， 龙舟飞驰 。 端午之际 ， 屈原仍在 。 你的精神将与日月同辉 ， 我们将永远传承这个节日！
2020年小学生端午节作文写作指导（五）
孩子们 ， 中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们 ， 同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明 ， 其中包括许多很有民族特色的传统节日 。 它们形式多样 ， 凝聚着许多动人的故事 ， 有的甚至具有传奇色彩 ， 寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感 。 同学们 ， 你们知道我国有哪些传统节日呀？眼下我们就要过的是什么节呢？ 五月五 ， 是端阳 。 门插艾 ， 香满堂 。 吃粽子 ， 洒白糖 。 龙舟下水喜洋洋 。 孩子们 ， 你们一定听过类似这样的歌谣 ， 听着 ， 读着 ， 端午的味道又出现了 。 孩子们 ， 对于端午节 ， 你又了解多少呢？可以问一问家长 ， 也可以查阅有关资料 。 然后把查到的资料和同学们一起分享 。 也可以和大家开展“端午知识知多少”的活动 ， 比一比 ， 看谁知道的最多 。 下面的资料会增加你对端午节的了解 农历五月初五 ， 是中国民间的传统节日——端午节 ， 也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节” 。 虽然名称不同 ， 但总体上说 ， 各地人民过节的习俗还是同多于异的 。 过端午节 ， 是中国人二千多年来的传统习惯 ， 由于地域广大 ， 民族众多 ， 部分蒙古、回、藏、苗、彝、壮、布依、朝鲜、侗、瑶、白、土家、哈尼、畲、拉祜、水、纳西族、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、锡伯族、普米、鄂温克、裕固、鄂伦春等少数民族也过此节 ， 加上许多故事传说 ， 于是不仅产生了众多相异的节名 ， 而且各地也有着不尽相同的习俗 。 其内容主要有：女儿回娘家 ， 挂钟馗像 ， 迎鬼船、躲午 ， 帖午叶符 ， 悬挂菖蒲、艾草 ， 游百病 ， 佩香囊 ， 备牲醴 ， 赛龙舟 ， 比武 ， 击球 ， 荡秋千 ， 给小孩涂雄黄 ， 饮用雄黄酒、菖蒲酒 ， 吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等 ， 除了有迷信色彩的活动渐已消失外 ， 其余至今流传中国各地及邻近诸国 。 有些活动 ， 如赛龙舟等 ， 已得到新的发展 ， 突破了时间、地域界线 ， 成为了国际性的体育竞赛 。 关于端午节的由来 ， 说法甚多 ， 诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说 ， 吴月民族图腾祭说等等 。 以上各说 ， 各本其源 。 据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证 ， 端午的起源 ， 是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日 ， 比屈原更早 。 但千百年来 ， 屈原的爱国精神和感人诗词 ， 已广泛深入人心 ， 故人们“惜而哀之 ， 世论其辞 ， 以相传焉” ， 因此 ， 纪念屈原之说 ， 影响最广最深 ， 占据主流地位 。 在民俗文化领域 ， 中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等 ， 都与纪念屈原联系在一起 。

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