总之,在课堂教学中,只要树立“以学生发展为本”的思想,切实贯彻“因材施教、尊重个性”的原则,运用信息技术正确合理地发挥“融合”的作用,有利于调动学生的积极性 。学习积极性有利于学生主动获取和探索知识,有利于学生思维能力的发展,有效提高课堂教学效率,提高学生综合素质,促进学生自主发展 。努力建立以信息技术支持的各学科教与学为基础的开放式学习体系,提高教师的现代教育意识和信息技术在教学中的应用能力;提高学生在网络环境下学习的基本技能,培养学生的自主创新能力 。学习能力(在线学习、媒体支持的自主探索性学习、协作学习等),形成信息技术与学科教学(网络资源应用开发、体现学生身体价值原则、建构主义学习理念)的创新融合模式) 全新的教学模式、学习模式、校园信息管理模式等 。
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