2班 大方五小六班主任清明祭祖扫墓扫墓琴

“走进清明 , 感受传统”主题班会教案
大方五六(二班)班主任黄家琴
一、活动背景:
即将到来的清明节是中华民族的重要传统节日 。是祭祖扫墓的日子如何深入了解传统节日的民俗 , 也是郊游的好时节 。清明节作为中国的传统节日 , 已被列入国家非物质文化遗产保护名录 , 也被列为法定节假日 , 体现了国家对传统民俗节日的重视 。不过 , 虽然小学生们对清明节充满期待 , 但据我初步调查 , 很多小学生对清明节的民俗意义以及相关的传统文化知识知之甚少 。封建迷信 , 扫墓是旅行的借口 。至于清明节的由来、风俗、文化内涵 , 他们知之甚少 。本次主题班会是针对他们缺乏对传统文化的认知和对源头感恩精神的践行而举办的 。
二、活动目的:
2班 大方五小六班主任清明祭祖扫墓扫墓琴
1、通过本次主题班会 , 希望同学们作为黄帝后裔能够全面、正确认识清明节 , 深刻感受清明节的文化内涵 , 积极度过一个有意义的日子 。清明节 。
2、本次主题课将引导学生了解中国的民风民俗、风俗习惯和传统美德 。有利于青年人对孝道的理解和升华 , 对死的慎重 , 对远方的追逐 , 以及对人品德的回归 。在缅怀革命先烈丰功伟业的基础上 , 继承先烈遗志 , 发扬革命精神 , 珍惜现在的美好生活 。
3、通过本次主题班会 , 增强青少年对传统文化的认同感 , 热爱民族文化 , 主动传承和弘扬民族文化 。
三、活动时间:2011-3-30
四:活动地点:六年级(2)班级
2班 大方五小六班主任清明祭祖扫墓扫墓琴
五、活动准备:
1、清明节风俗活动剪辑、爱国电影(淮海战役)剪辑、爱国烈士图片、悲伤音乐、白、黄、紫绉纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等 。
2、学生在课前收集有关清明节的知识、资料、图片等 。
3、每个学生都会调查他们家的家族史 。
4、每组选出若干名学生参加“清明你知道多少”比赛 , 准备比赛题 。
2班 大方五小六班主任清明祭祖扫墓扫墓琴
六、事件流程
班主任:清明节扫墓祭祖是中华民族审慎求终、尊重家庭、孝顺孝道的具体体现 。自古以来 , 清明扫墓不仅是为了纪念先人 , 也是为了纪念历史上为人民做好事、为人民做出贡献的人 , 人民都会纪念他 。下周是我国的传统节日 , 清明节 。为了更好地开展这项活动 , 我们召开了这次班会 。
(一)通过问答的形式让同学们了解清明节的由来和清明节的习俗 。
1、清明节由来导览
生平:晋文公与介子推的故事略述(略)
2班 大方五小六班主任清明祭祖扫墓扫墓琴
盛:始于周朝 , 距今已有2500多年的历史 。在古代 , 它还不如前一天的寒食节重要 。由于清明节和寒食节的日期相近 , 民间逐渐将两者的习俗融合在一起 。隋唐时期(581年至907年)如何深入了解传统节日的民俗 , 清明节与寒食节逐渐合而为一 。一个节日变成了扫墓祭祖的日子 , 就是今天的清明节 。从此 , 清明节扫墓成为中华民族的固定习俗 。


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