“我， 女， 00后， 在校学生 。 从2017年13岁整容开始到现在， 我已经做过上百次整形医美项目 。 ”这段话出自一名自称“全国年龄最小、整容最多”的网红的“整容日记” 。 由于整容次数过多， 该女孩身体出现很多问题， 一度休学在家 。 据一份中国整形美容协会的数据披露， 整容人群中， 学生群体占比达到50%， 暑假整容的青少年比例更高达70%左右， 以女生居多， 男生的数量有所上升， 很多男生也想趁着暑假悄悄地“变美” 。 学生多以眼部、鼻部等局部整形为主， 瘦身的也较多 。 整容学生主要分三类， 一类是高中毕业生， 希望改变形象， 迎接崭新的大学生活；另一类是即将毕业的大学生， 希望在工作面试中获得更多的机会；还有一类就是盲目型， 痴迷于追求外貌的完美， 希望通过美貌来改变人生 。 这是一个最好的时代， 我们可以爱美、炫美， 也可以选择人工变美， 但同时也给青少年带来对于容貌的“审美焦虑” 。
青少年“审美焦虑”：是心理问题， 也是审美问题
人的容貌是第一视觉吸引点， 最引人关注， 追求形象的完美无可非议， 其根本动机是获得赞许， 达成理想自我 。 但是如果过度追求或低龄整容， 则是“病” 。 对自我形象不能客观评价， 产生自我形象错觉， 这是青春期的普遍现象 。 青少年的“审美焦虑”， 既是心理问题， 也是审美问题 。 主要原因有——
其一， 青少年审美认知与理解程度较浅 。 人们看待美与丑的观点是非常复杂的， 并且会受到文化的影响， 不同文化对待美与丑有观念的不同 。 由于青少年对这些审美文化因素不太理解， 往往会对自我形象产生错误认知 。
其二， 青少年审美观念易产生先入为主的印象 。 人的审美观念在形成初期， 受主观经验的影响大， 最初印象会形成深刻记忆， 并固化为自我审美观念 。 如父母在儿童时期对孩子美丑的评判， 会影响孩子以后自我审美观念的形成 。
【现代人的审美观念 审美观念一旦形成就很难改变】其三， 青少年没有建立理性的审美标准 。 他们对自己实际形象或估计过高， 或估计过低， 不能正确地看待自我形象 。 面对完美的理想形象， 有巨大心理落差 。
其四， 青少年审美观念易受情感和情绪影响 。 情绪好时， 他们可能认为自己是美的；情绪不好时， 则容易认为自己是丑的 。
被单一审美“绑架”：对美貌的片面认知
青少年审美形象焦虑与影视、网络等的推波助澜不无关系 。 如网上流传的“三拼”——“颜值不行拼人品， 人品不行拼情怀”， 其中颜值居首， “以貌取人”成为潮流趋势 。 对于颜值的迫切需求， 催生出强大的颜值消费力 。 女性化妆成为习惯；男性护肤、美妆消费需求增长；身材作为颜值一个重要的组成部分， 关注度也上升 。 另外， 人们对于医美的接受程度提升， 对于颜值的追求不再仅仅关注“修饰”， 而是为了“遇见更好的自己” 。
新媒体时代， 满屏皆美女、美男的信息， 引导了大众审美趣味向高颜值看齐， 以美貌作为衡量人的唯一审美标准、成功的唯一捷径 。 例如：为了吸引眼球， 在男性形象上， 推出“小鲜肉”及其排行榜 。 进而， “靠脸吃饭”变成了“颜值正义”， “花样美男”成了“流量小生” 。 在女性形象方面， 突出美貌对于美满婚姻、幸福生活的重要性， 营造颜值是就业、婚恋“敲门砖”的印象， 夸大美貌的作用与功能 。 对这些宣传不辨良莠， 盲目认同、崇拜与追捧的青少年， 容易相信只要拥有美貌就可以获得想要的一切， 因而产生错误的审美价值观 。 同时， 他们难以接受真实的自己， 在自卑心理驱使下， 将“美貌行动”转向整容， 希望借此提高颜值， 改变自己的人生与命运 。 他们尚不明白， 颜值与人生成功并无绝对关联， 内在涵养、精神境界和意志品质等比颜值更重要 。

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