可爱的小甜心,约会吗?”丨七大聊天思路

看到D同学在积目上的开场白 , 我震惊了 。
“可爱的小甜心 , 约会吗?”
浓浓的套路 , 附带着中年大叔的油腻和猥琐 。
这样的开场白发出之后 , 要么石沉大海 , 要么收到充满迷惑和惶恐的回复——“吓!”、“哦”、“我们认识吗?”……诸如此类 。

可爱的小甜心,约会吗?”丨七大聊天思路

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【可爱的小甜心,约会吗?”丨七大聊天思路】 (吓!讽刺的是 , 女生的账号也叫“好想谈恋爱”)
如果此时我问你 , D同学的开场白怎么样?你一定按耐不住 , 准备一通吐槽和狂喷了 。
但是 , 我要在这告诉你:
1 , 吐槽和狂喷 , 根本帮不到别人;
2 , D同学这样的开场 , 并非一无是处 。
关于第一点 , 你可能听多了所谓的情感导师 , 拿学员的聊天案例一通分析 。
说是分析 , 实际就是不停怼学员:你是智障吗?是直男吗?脑子呢?有智商吗?
但是 , 不论别的导师如何 , 我从不这样做 。
【1】
分析聊天时 , 我会先告诉学员 , 如果是我 , 会怎么回 , 进而分析他的回复 , 欠缺哪些思考 , 会有哪些影响 。
不但如此 , 我还会做一件狠事:一字一句 , 帮学员把聊死的局面 , 救回来 。 (你是不是有点心动了哈哈)
这个过程 , 不但让学员对我认可 , 更让他懂得一个道理 , 也就是上面说的第二点:你原来的回复方式 , 不是完全错误 , 只是还有很大的提升空间 。
这样指导聊天 , 学员避免了完全失败的沮丧 , 又激发起想要提高的积极性 , 才是理想的教学效果 。
说到这里 , 你要问了:D同学这么套路和油腻的开场白 , 难道还有好处?还能救回来?
答案是:Yes 。
D同学的开场白 , 至少有一个好处:把那些有强烈情感需求的女生 , 辨别出来 。
D同学来自东北 , 典型的直肠子性格 , 又不懂情调和幽默 , 你让他学情场高手那样情话连篇 , 不实际 。
倒不如从一开始 , “直”到最后 。 那样 , 对他性格买单 , 对他长相认可 , 又有情感需求的女生 , 很容易拉近距离 。
虽然成功率很低 , 一旦遇到 , 就上了快速通道 。
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(前后不一致 , 女生蒙圈)
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(土味情话害死人)
就在此时 , 我和D同学正式对接 , 他成了我的私教学员 。
一上来 , D同学就连珠炮一般 , 把几个“病危”案例怼到我面前 。
接下来 , 你们要看到的是 , 让D同学拜服的操作 , 以及这篇文章 , 真正的干货部分 。
【3】
开门见山 , 直接把我如何救以上几个死局的回复发出来 。
女生说“手游见” , 我回复:
可以加你微信 , 完成扩列 , 要号成功 。
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女生说 “哦” , 我回复:
加你微信 , 留住可爱 。 要号成功 。
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女生说“吓” 。 我回复:
留下微信 甜甜开启 。


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