给宝宝起个好名字男孩( 五 ) _小知识

伟的意义大体有二，一是高大、壮美，《三国志?蜀书?诸葛亮传》形容诸葛亮“身长八尺，容貌甚伟”;二是伟大，才识超人/庄子?大宗师》云：“伟哉!夫造物者”，《三国志?魏书?钟由传》：“此三公者，乃一代之伟人也。”人名用伟字，大多取综合的意义，单名、双名皆有。例如袁伟民。宁。可以起名为：大伟、伟志、志伟等。
16、文 wen
文本指线条交错的图形、花纹，这个意义后来写作“纹”，旧时“文章”一词也有这样的意思。此外，文的意思还很丰富，用于人名的大体如下：①华美，有文采，与“质”相对，刘勰《文心雕龙?情采》说：“夫水性虚而沦漪结，木体实而花萼振，文附质也”(水的性质是虚的，所以就有波澜产生;树木的性质是坚实的，所以就有花开出来。这就是文采依附于内容) 。②文化、文明《韩非子?丘蠹》云：“儒以文乱法，侠以武犯禁”;文章、文辞。
人名用文字极其广泛，并且男女皆用。如又名孙文，之子孝文。又有文府，指收藏图书的地方，比喻知识渊博;文科，与武举相对，表示有文才;文华，指文章的华彩，《后汉书?班彪传论》“敷文华以纬国典，守贱薄而闷容。”可以起名为：博文、文博、子文、允文、文全、文焕、文统、文忠。文绍、文程、文元、文茂、文学、学文等。
17、武 wu
【给宝宝起个好名字男孩】 武本来指脚印以及半步的距离，《诗经》讲到姜女原怀孕有“履帝武敏欣”句，这些意义一般不用于人名。此外，武指勇猛、刚健，俗语有“孔武有力”;又指所有与军事、战争有关的事物，与“文”相对。人名用武的后两层意义，有时能区别开来，有时则综合使用。例如汉代曾有漠北牧羊的苏武，当代人如。此外还有孝武，建武等。
18、信 xin
信的意义比较广泛，诸如书信、讯息等。此外如，言语真实，《老子阳：“信言不美，美言不信”;相信，信奉，王充《论衡?问孔》：“世儒学者，好信师而是古”;诚实，讲信用，《论语?学而》中的“三省”之一为“与朋友交而不信乎?”
人名用信字，多取诚实、讲信用的意义。这一意义上的信，也就是儒家所谓“仁、义、礼、智、信”的信。而这里的信是中国社会的主要道德准则之一，是社会的伦理道德要求人们普遍遵守的，因此也就广泛地运用于人名。例如汉代善带兵的将军韩信，双名如近代民主革命家朱执信。此外如大信、守信等。
19、星 xing
星指星星，用科学术语解释就是“夜晚在天空中闪烁发光的天体”，《荀子?天论》云：“列星随旋，日月递招。”人名常用星字，如古代科学家，《天工开物》的作者来应星。此外有南星等。在现代，星字用于人名的情形更为普遍。
20、雄 xiong
雄的本义指雄性的。与“雌”相对;此外的意义有：强有力的，杰出的，俗语有“雄才大略”;杰出的人物或国家，古诗有“沧海横流，方显出英雄本色”的名句。雄的抽象意义都是积极、正面的，故而雄字多用于人名，比如单雄信，当代著名的体育节目主持人宋世雄。
21、修 xiu
修的意义比较多，诸如：“修饰、整治、修建;研究、学习，《礼记?学记》云：“君子于学也，藏焉，修也”;又指高、长，引申指美好、善良，《韩非子?孤愤》：“其修士不能以货赂事人”，《离骚》云：“老冉冉其将致兮，恐修名之不立。”人名用修字，多取善、美好的意义，有时也在综合的意义上使用，如杨修。双名也用修字的动词性意义，组织出修养自己的意思，人名有修已、修身。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

「辽宁龙网」www.liaoninglong.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：