学习《周易》就像和一位智者交谈,他会把他的智慧和祝福放在你的心里 。
在这样一个瞬息万变的世界里,我们怎么能感到自在呢?如何前进或后退?如何选择?怎样才能安心?如何从容地改变?如何有前途?什么都不做怎么办?
带着这样的思考,我们将目光转向了一个基于中国智慧的古老而崭新的学问——周易 。
易人,易也 。易经之首,是研究易学的经典 。
《汉书·易文志》在描述《易经》的过程时说:“人多圣人,历史三古” 。三圣是伏羲、文王、孔子 。
《易经》是中华民族智慧的结晶 。古时为君子之学,圣人之治,帝之学 。是中国历史上许多著名学者和管理者的良师益友 。20世纪,在国外,《易经》也被荣格学派广泛用于心理咨询 。
在生活中的各种实际问题中,无论是职业选择、人际关系迷茫,还是个人成长,当我们向周易提问时,得到的卦不仅能透彻全面地了解内心深处的情况,而且给出明智的建议 。
《周易》64卦描述了64种不同的情况,卦中的每一行都描述了一种情况 。古圣先贤通过《周易》告诉我们如何应对每一种情况,如何应对每一次挑战 。改变自己,提升到更高的地方 。
孔子说:加我几年,五十岁学彝语,没什么大不了的 。
不要等到50岁,现在就开始学周易,让周易为你点亮智慧之灯 。
在接下来的几期中,《问易泰》将为大家推出一系列易学公开课程,新一代的学习者将把古老的周易带给我们,让现代社会的人们能够接受我们古老而博大的教诲 。智慧与幸福 。
讲师
阮贤,纪竹先生 。玄学作家,作家协会会员 。幼程家学,主要是周易哲学 。后入道门学习道教,为景明宗道教正一派二十六代弟子 。现在有易学形象小说、散文、诗歌等100余部文学作品,散布在各省级纯文学刊物和各种新媒体平台 。
易经思考
什么可以被认为是易经的介绍?
八卦?五要素?姚演说?我认为这些不算数 。《易经》真正的入门课程是《易经》的思想 。
很多人学周易十年,背八卦二十年,背卦三十年 。他们还不知道易经在说什么 。为什么?主要是他不明白《易经》的思想 。不了解易经的思想,就如同找不到打开易经的钥匙一样 。你怎么能推门进去?
因此,我们的入门课是关于易经的思维方式 。
第一点是联想的思路 。
我先举个例子 。清朝有一个人,名叫元二,是京城的富豪 。当时京城盛行去江南扬州,可能是受了这位乾隆老爷子的影响 。元儿也不例外,和朋友一起去了江南 。
到了江南之后,虽然风景很好周易门,赏心悦目,但他一直不开心 。这时,他的朋友问他,你这么有钱,怎么这么不开心?
这元儿说,我心里有个疙瘩 。十多年来一直在我心里,它让我苦不堪言 。如果能解决,我当然会更开心 。
于是他的朋友对他说:“你什么都不知道,扬州城外有个算命先生,姓李,大家都叫他李先生,很准确,你还是问问他吧 。”
元儿听了这话很是高兴,但他生性提防着人,于是脱下自己的绸缎,换上了碎布 。然后他看到旁边有一个棋子,他拿着一个白色的棋子去找李先生 。
看到李老爷子之后,他也没说什么,只是拿出棋子在自己面前晃了晃 。李老师看了之后说,这围棋是圆的,你不是姓袁吗?
元儿闻言,愣了愣,唉,我姓什么?啊,我姓袁 。可他一句话也没说,只是心中的一个念头,万一被掩盖了怎么办,对不对?
然后李老师说棋子是一个圆圈和一个乾卦 。千卦是天,我说你一定不是普通人,至少是外来成员 。你有官员的样子,你有钱的样子 。做就是钱,千卦就是钱 。你很有钱 。
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