什么是格局？ _知识百科

格局就是思考问题的高度、长度、深度和宽度。
01 思考问题的高度我在培训机构当讲师的时候，总是想着如何表现自己，讲课的时候总是想着如何表现自己丰富的知识、高深的理论、聪明的大脑、幽默的语言等。
有一位高人听了我的课后说到：“犁子同志，你的课非常好！听你的课犹如吃了一顿理论大餐，营养丰富，撑得我肚子都快要爆炸了。但是没有最好，只有更好，你的课如果能在格局方面再有所提高就好了。如果你不是从个人的角度去思考，而是从学校的高度去思考，你就可以当为学校的科室主任了；如果你能从一个县的角度去思考，你就可以当学校领导了；如果你能从一个省的角度去思考，你就是县领导了。”
从此以后，我按高人的指点，不断提高自己思维的高度，格局变得越来越高，自己也从科室主任晋升到单位副职领导，一直飙升，最后官至正科。正在我想继续提高格局、冲进县处级领导行列的时候，我退休了……
人生也有涯，悟道却无涯。
在我的人生职场经历中，曾经有一领导说过一句话：“本位工作，越位思考” 。什么意思？我的理解是：你是科长，就要做好科长的事，但是你思考的问题，必须是从局长的角度去思考，这样你才有机会成长为局长；如果你整天只思考着科长的事，干着科长的事，这辈子也就科长了。
我认为，这位领导的“本位工作，越位思考”，还可以更进一步总结、提炼，上升为“官升三级思考问题，官降三级具体工作” 。作为县处级干部，就要从全省的角度去思考如何开展工作，这样才有可能成为省级干部；但是做具体工作的时候，就要降低身份，和我们科员一样，进村入户填写手册。
我当某单位主要领导的时候，有一次省里下文说，要对全省的各个县级单位进行基础设施检查，其中要求县级单位必须配备培训室，要求我们受检的县级单位反馈意见。我当时头脑发热，从我们县级单位的角度提意见，说我们县没有培训室，能不能降低标准，不把培训室作为检查内容？这样我们县好过关。
省级领导直接打电话给我说：“犁子同志，你的站位太低了！各个县都从自己的实际情况出发，提出要我们省级的修改检查内容，那我们还检查个屁啊！”
这就是格局不高的表现。
格局高的人，都是这样表态的：“领导，欢迎您来检查！我们都已经按要求配置所有的设施了，我们坚决完成任务！”
完成不完成鬼才知道，到时候领导来检查，酒杯一端，条件放宽。几十项检查内容，差一两项又何妨？他还记得否？！
所以，人在职场，要格局高！格局高，就是思考问题要有高度，不是从你自己所在的位置思考问题，而是从你所处的位置的上级甚至是上级的上级去思考问题，你的格局就高了！
一桶同志：你不要思考自己收入两三千的问题，要思考地球苍生命运共同体的问题，你的格局就高了。
02 思考问题的长度思考问题的长度，就是要顺着一个事物的时间线去思考问题，要知道事物发展的昨天、今天和明天。
昨天已发生，不可再追溯，但可以借鉴。
今天正在发生，把握好今天，留点历史的痕迹。
明天还没来，但可以遵循事物发展的规律，提前预判，做好对策。
我曾经专门从事历史研究，知道什么是“以史为鉴” 。历史已经告诉我们的，我们就不要再苦苦探索了，照着历史做，照葫芦画瓢就行了。
当然，有时候也不能简单地照历史的经验画当下的瓢。当下的条件已经不同于历史，要进行现状分析。
为什么中国有句老话，叫做“将在外，军令有所不受”？现场的将最了解战场情况，所以你在千里之外发出的号令他是不管你的。

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