配眼镜是生活中再常见不过的事情,但是最常见的事情中往往隐藏了很多常人易疏忽的错误 。调查显示,青少年近视数量不断增长,在这现象的的背后,与家长们无意中的忽视或不正确的验光知识有一定关系 。
误区一:孩子视力差就是近视
视力偏低也分为两种:生理性和病理性 。所谓生理性的视力偏低就是小孩的眼睛发育相对慢了一点,但不是很严重 。病理性的视力偏低就是眼睛可能有器质性的病变 。致视力差的原因有很多,不单是近视的问题,反而,弱视、斜视、远视和散光都可能造成视力偏差 。
误区二:近视别太早戴眼镜
有些学龄儿童,在一二年级就近视了 。很多家长会坚持不给孩子配眼镜,认为“一旦戴眼镜近视会越来越深” 。其实已近视的孩子,不配镜看远处的物体会眯着眼睛看,长此以往,反而会使近视发展得更快 。
误区三:真假近视不分
所谓“假性近视”,就是由于眼睛过度疲劳而引起的视力下降,可能近期用眼太多引起短暂性视力下降,散瞳验光以后,表现出的屈光状态是轻度的远视,或者没有近视,就是一个完全正常的屈光状态 。很多家长在眼镜店不经散瞳验光就给孩子配眼镜,让假性近视变真性近视 。
误区四:近视眼镜越换度数越高
青少年时期近视度数添加的缘由,除遗传要素外,最主要的是过重的用眼负担和不科学的用眼习惯 。身高疾速发育期,往往近视度数也添加较快 。因此,在科学、合理纠正的根底上,近视度数能否添加与能否替换眼镜无关 。
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误区五:散瞳验光有害眼睛
散瞳后孩子会出现看近看不清楚,畏光等情况,事实上散瞳对眼睛并不会造成伤害 。散瞳验光不仅可避免睫状肌调节过强,且还能避免由于调节痉挛而引起的假性近视 。尤其是幼儿或小学生散瞳验光,更有助于得到一个客观的指标 。
误区六:不经医学验光直接配镜
一般眼镜店配镜只是普通电脑验光,缺乏准确性,无法有效地控制近视度数的增长,甚至一些假性近视患者初次配镜时会误配眼镜,结果不仅视力问题没有纠正,反而变成了真性近视 。
误区七:为不戴眼镜而盲信偏方
【配眼镜的这些错误你犯过吗?】家长为不让孩子戴眼镜常常会去尝试各种“偏方”:理疗、按摩、视力眼贴,其实这些方法倒不是有什么副作用,它们只是起到一个缓解眼疲劳的作用 。但有些“偏方”有可能会对孩子视力造成损害 。
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