(二）狗的胆量 。 训练狗的胆量有一个重要时期， 也就是狗五到七个月大 。 狗的胆量训练包括幼犬对环境的适应和对环境的适应 。 狗对人的胆量增强 。 狗对环境的意识逐渐敏感， 胆量有变小的趋势 。 在这个过程中， 狗要和狗一起玩耍， 在激动的时候同时产生负向感应， 而忽略不熟悉事物的存在， 此时不要强迫狗狗完成上楼梯等活动， 而是引导狗狗兴奋地去做， 避免幼犬被动反应 。 进行有意识的火和声音锻炼 。 适应人， 待狗会叫后， 鼓励狗叫， 训练师不要用强烈的机械刺激， 避免声音刺激， 比如别人的叫喊声 。
(三)拾取头衔的能力 。 拾取物品是工作犬必备的能力之一 。 拾取狗头衔的能力是从狩猎本能转化而来的 。 养狗的方法大致有两种在狗狗发育的适当时期培养狗狗的采摘能力非常重要 。 甚至在两个月大的狗之前， 幼犬就表现出追逐和采摘物体的活动 。 这个时候， 使用树枝、网球等 。 和狗一起玩， 更容易培养狗的接狗衔的能力；当狗长到七个月后， 身体趋于成熟 。 对狗的凶猛有好处， 如果狗对人有敌意， 如果性欲强， 可以用麻布木棍吸引狗， 刺激狗恶意咬人， 使其仇恨由内向转向对象 。
(四）纠正幼犬的不良习惯 。 在幼犬的管理中， 幼犬受多种因素影响， 可能会养成不良习惯， 如追家禽、围攻人、在污水中玩耍等 。 因为狗狗的神经系统发育不完善， 很难承受强烈的刺激， 所以幼犬要采取预防的策略， 不要给狗狗施展的机会， 一旦出现违禁行为， 训练师只需要简单地拉开来阻止它 。 并且应该减少机械或密码刺激， 以使坏习惯自然消退 。
幼犬的心理和体能训练贯穿于幼犬的饲养管理过程 。 在这个过程中， 训练者必须更多地了解犬只的发育特点， 根据犬只的情况采取措施， 耐心细致地对犬只进行正确的指导， 才能培育出符合训练需要的工作犬 。
幼犬健康心理的培养_训犬
幼犬时期是狗狗心理和生理功能发育的重要时期 。 在此期间， 为幼犬创造有利于身心发展的环境， 有针对性地塑造幼犬的心理， 培养一定的素质成为幼犬 。 成长为合格工作犬的有益保障 。
一、建立健康的心态
幼犬的心理发育与环境密切相关 。 当幼犬满足基本生存需求或之后， 幼犬与外部环境互动 。 在此期间， 幼犬对外界影响不大， 主要受到外界各种信息的影响 。 狗狗的生活环境会影响狗狗对外界的了解 。 塑造狗狗完美的心理， 可以从以下几个方面入手：
(一）满足幼犬的安全需求是幼犬心理健康的基础 。 “利弊是幼犬对外界的唯一认识 。 ”在维持生存的过程中， 幼犬的身体“趋向于“取利避害”的特点非常突出， 对于2到6周龄的狗狗来说， 它们的感觉器官已经逐渐完善， “印记”的学习方法正在发挥更大的作用 。 期间， 对外界是有害的 。 刺激容易形成不易改变的稳定记忆， 因此， 在此期间， 要创造一个安全的环境， 以免幼犬无意中受到意外的刺激 。 母犬之外的重要“环境”， 托儿所为幼犬脱离母犬创造了有利条件， 由此产生的“安全”居所， 让幼犬对自己的成长充满信心 。 成年犬胆怯与胆怯之间的关系 。 神经质通常与幼犬的有害刺激有关 。 对小狗来说， 安全就是一切 。
(二）幼犬的群体关系是狗狗心理成长的重要一步， 可以促进感官的进一步发展， 增加交流信息的能力 。 早年打下基础， 与成年犬相处， 与幼犬相处的痕迹较多 。 对于五周龄前的犬， 由于功能差异小， 活动非常相似， 相互交流不易互相造成伤害， 而在此期间健康小常识 如何塑造格力犬健康的心理， 咬、追等行为是对狗狗狩猎本能的锻炼， 因此， 在此期间， 给狗狗提供刺激狗狗交流的地方， 比如草坪， 可以促进狗狗的判断力空间和增强小狗的体力；改变小狗的场地也可以为犬类提供更多的玩耍机会 。

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