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服装设计
方法与实践
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《服装设计方法与实践》是一年级第二学期开设的专业必修课程 。 旨在学习从概念出发 , 进行多层面设计研究并拓展出整个系列的设计方法 。 由于疫情影响 , 本次课程采用完全线上直播授课、在线指导的方式开展 。 令我们欣喜的是 , 一年级同学们展现出活跃的设计思维和层层深入的研究能力 。 在未来的学习中 , 一定会有更加出色的表现 。
2019级105班
指导教师:王文潇
主 题:花的无范围联想
要 求:以花为起点 , 从花的外观、气味、寓意以及与花有关的艺术作品等方面展开无范围联想 , 确定个人主题 , 主题不必与原始主题“花”有明显关联 。 对联想过程中的各个元素进行调研 , 完成系列设计 。
花的
无范围联想
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《服装设计方法与实践》是一年级第二学期开设的专业必修课程 。 旨在学习从概念出发 , 进行多层面设计研究并拓展出整个系列的设计方法 。 由于疫情影响 , 本次课程采用完全线上直播授课、在线指导的方式开展 。 令我们欣喜的是 , 一年级同学们展现出活跃的设计思维和层层深入的研究能力 。 在未来的学习中 , 一定会有更加出色的表现 。
2019级108班
指导教师:
王丽
主题:
自由发挥
要求:
课程通过学习拓展设计思维的方法 , 实践从解读设计目标、灵感选题、灵感分析、设计拓展、设计对象分析 , 到形成设计方案的设计全过程 , 培养学生掌握应对未知设计任务、不同设计对象、充分展开创意思维、深化设计的能力 。 具体作业以下达任务书的方式 , 要求学生完成从灵感到设计方案的完整视觉语言呈现 , 它必须展示出从初始调研过程的灵感碎片到制作可实施性服装的完整过程 。
作业展示
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以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇专业性较强的问题(如:疾病、健康、理财等),还请咨询专业人士给予相关指导!
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