他们发现 ， 除了熊、虎等“身手矫健”的兽类 ， 熊猫在中国主办的大型文体活动中也很受青睐 ， 堪称国际舞台上的“中国符号” 。 很多人因此概括 ， 熊猫是“百试百灵的流量密码” ， 但吴轶博认为 ， 从设计的角度 ， 这意味着创新和超越的难度更高了 。 “所以 ， 当时我们没有让学生再往‘熊猫’的方向走 。 后来看到‘冰墩墩’的设计方案 ， 还是挺出人意料的 。 它是赋予了‘熊猫’一种科技感 ， 就变得很有新意 。 ”
宣讲会后 ， 吉艺的老师们给感兴趣的学生做了几点提示 。 “首先 ， 这次比赛是奥运会 ， 有别于亚运会等其他国际比赛；它是在冬季举行 ， 要体现出冰雪的特点；与此同时 ， 还要跟体育运动相关 。 在满足这些要点的基础上 ， 要考虑能够展现中国传统文化、体现本土特点的元素……根据这些关键词进行发想的时候 ， 通过不同的分类下沉一层 ， 就会出现非常多的词语 ， 比如说动物、植物 ， 传统的民俗、民间故事、节日 ， 这些都是我们联想到的关键词 。 正因为冬奥会开幕的2月4日在我们国家的春节期间 ， 当时有的同学通过‘春节’这个关键词联想到了‘饺子’ ， 还有的人想到了‘汤圆’……”
冯犇湲是该校另一个专业方向——产品设计系的教师 ， 她第一时间在课堂上把这次吉祥物征集的内容和要求转达给了学生 ， “我当时说 ， 这次机会特别难得 ， 如果想参与 ， 可以到工作室来找我 ， 咱们利用课下的时间进行设计 。 ”
1991年出生的冯犇湲 ， 学生时代就参加过许多设计比赛 ， 走上讲台之后也这样鼓励自己的学生 ， “我一直认为这些社会上的大型征集活动是很好的展现机会 ， 而且学生的创造性思维是特别活跃的 ， 应该去鼓励他们敢想敢做 。 ”
在她的倡导下 ， 产品设计系各个年级的近20名同学参与了这次吉祥物征集 ， 还有不少同学参加了北京冬奥会、冬残奥会的火炬、奖牌、海报的设计活动 。
这些积极的产品设计系学生中 ， 就有当时刚升入大三、陪室友一起报名的姜宇帆 。 对学生们提交的方案 ， 冯犇湲一视同仁 ， 逐一指导 ， 但她也发现 ， 每位同学付出的心力、重视的程度不同 ， “从召开宣讲会到结束吉祥物征集 ， 前后有一个多月时间 。 在这个过程当中 ， 有的同学可能就慢慢掉队了 ， 到最后我们系提交的作品也就10件左右 。 姜宇帆是其中特别踏实、认真的学生 。 ”
截稿前3天 ， 吉林艺术学院曾组织设计、动漫、新媒体学院的老师们会审已交稿件 ， 冯犇湲发现 ， 很多学生不约而同地选择了麋鹿作为吉祥物的原型 ， 姜宇帆提交的也是一个麋鹿的卡通形象 ， 在其中很不突出 。 那次集中审稿之后 ， 冯犇湲又召集了自己专业的学生开会 ， 其中点到了姜宇帆 ， 建议她抓住最后的机会更换方案 。 而这个姑娘真的听取了老师的建议 ， 在最后阶段完全推翻了自己的原稿 ， 重新设计了一长一短两个中国结 ， 又在冯犇湲的引导下改成了中国结配饺子 ， 最后是中国结配红灯笼 ， 命名为“吉祥如意” 。

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姜宇帆提交的初始设计作品“吉祥如意” 。
姜宇帆此前接受南都采访时说 ， 中国结和红灯笼的创意 ， 源于她对老家黑龙江省伊春市嘉荫县的年味记忆；对于征集比赛的结果 ， 她并没有抱着多大期待 ， 只是当成一次任务和挑战自己的机会 。
2018年10月31日 ， 北京冬奥会吉祥物截止征集 ， 吉林艺术学院共递交了101篇作品 。 2019年1月下旬 ， 冬奥组委传来回音：在全球征集的近6000件作品中 ， 吉艺共有两件作品进入前十名 ， 其中姜宇帆设计的中国结、中国灯笼形象位列三甲 ， 可以进入下一轮的修改 。 闻知此讯 ， 姜宇帆一时都“难以置信” 。

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