小红偶然学会打球是教育现象吗


小红偶然学会打球是教育现象吗

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【小红偶然学会打球是教育现象吗】小红偶然学会打球不是教育现象,在判断是否为教育现象的时候,看是否满足:育人性+目的性+社会性 。例如:课外活动学做航空模型;小明在妈妈的指导下,学会了如何与别人相处,都属于教育现象 。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性 。教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程 。这体现为目的性,也就是说教育并非无意间、茫然的、偶然性的 。在教育这种活动中,存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系 。


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