【拼出计算器上的6用几根小棒】
文章插图
拼出计算器上的6用6根小棒 。小棒是解决数学抽象性与学生形象思维为主的认知矛盾的主要工具 。小棒的有效运用可以让枯燥的课堂动起来,将传统的灌输讲解变为主动建构,让学生的思维在动手操作的过程中碰撞,真正让学生的数学学习过程变得深入浅出 。低年级学生的抽象思维能力还不发达,仍以直观、形象思维为主,培养他们的数感应从具体的实物入手 。而摆小棒对学生认数以及数感的形成,都具有一定的促进和帮助作用,可以拨动学生的心弦,叩开数学之门,为学生后续学习数的运算奠定坚实的基础 。
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