文章插图
1、从研究内容的确定上入手,发动教师在教材外广泛搜集整理优秀的音乐教育内容 。
2、确定在小班组开展以音乐游戏为主,中班组以韵律活动为主,大班组以打击乐为主,各年龄班侧重歌唱的教研实践 。
【幼儿园音乐户外活动目标】3、营造开放、民主的教研氛围,增进不同园所教师之间的交流,在观点表达、思想碰撞中提升教师的反思能力,促进相互了解、共同提高 。
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